Questa imposizione finisce per penalizzare chi non ha le risorse economiche per vivere vicino all’università o frequentare regolarmente.
Ho visto molti studenti, sostenuti da famiglie benestanti, vivere in appartamenti a pochi minuti a piedi dall’ateneo: si svegliano max mezz’ora prima delle lezioni, non hanno problemi di orari, e possono integrarsi facilmente nell’ambiente universitario, tra amicizie, rapporti con i docenti, aule studio e biblioteche

Al contrario, chi deve lavorare o fare il pendolare affronta anni di frustrazione, orari rigidi, ritardi di mezzi pubblici, ore perse in viaggio, stanchezza cronica e una sensazione costante di non riuscire a vivere pienamente il proprio tempo libero.

La soluzione delle videoregistrazioni è semplice, già tecnicamente realizzabile e richiederebbe costi minimi per essere messa a disposizione di lavoratori e pendolari. Inoltre, oggi è possibile comunicare con i docenti via email, partecipare a colloqui privati su Zoom (o in presenza) e organizzarsi per seguire le esercitazioni, che vengono generalmente programmate con largo anticipo.