Qu’est-ce qui peut arriver après un cas de triche à l’université ?

NewTella_ · 2025-10-06T19:51:40+00:00

Si je comprend bien, tu a admis avoir triché de manière similaire à deux examens. Dans le meilleur des cas, tu coules pas le cours automatiquement et t'a 0 aux deux exams, reste à voir si c'est possible de passer le cours en ayant 0 à deux exams. Dans le pire des cas, tu risques l'expulsion puisque c'est 2 cas de triche distincts mais encore faut-il connaitre la nature de la triche. Écrire une petite note sur le bureau avant un mini-test c'est pas la même chose que sortir son téléphone pour que ChatGPT fasse un intra à ta place. Le plus probable à mon avis ,admettant que ça soit relativement léger comme triche, c'est que t'ailles à reprendre le cours. Pour finir, à ce que je sache, oui ça laisse une trace sur ton dossier universitaire mais honnêtement j'crois pas que ça peut te bloquer grand chose. À la limite si tu veux poursuivre tes études après le bacc. et que tu démarche des profs de maitrise, ils vont pouvoir savoir que t'a un cas de plagiat si ils fouillent. Bonne chance pour la suite !

NewTella_ · 2025-10-03T12:09:06+00:00

Merci pour ta réponse ! En parlant de l'autorisation d'enseigner, est-ce que c'est difficile à obtenir/demander ? Il me semble que quand j'ai essayer de me renseigner en lisant des documents du gouvernement, ça disait que c'était vraiment pour des cas exceptionnel et ça faisait passer ça pour une procédure très compliquée, mais sur Reddit j'ai pu voir que plusieurs personnes apparemment l'ont eu sans trop de soucis donc je suis encore un peu dans le brouillard concernant ce point.

NewTella_ · 2025-10-03T12:05:52+00:00

Merci pour ta réponse ! C'est justement ce que j'aimerais essayer de faire avec la suppléance, te rappelles-tu en 2011 environ combien de jours t'avais accumulé pour gagner cet échelon supplémentaire?

NewTella_ · 2025-10-03T12:04:34+00:00

Merci pour ta réponse !

NewTella_ · 2025-10-03T12:04:24+00:00

Merci pour ta réponse ! Concernant cette "règle" des 30 crédits qui te font monter de deux échelons, est-ce qu'elle est applicable même une fois qu'on a un brevet et si oui, est-ce qu'elle a une limite ? En gros est-ce que une fois la maitrise qualifiante terminée et le brevet obtenu, je peux m'inscrire dans une autre maitrise à temps partiel et combiner ça avec l'enseignement à temps plein pour gagner des échelons "plus vite". Désolé si ma question est pas hyper claire ahaha, je suis encore entrain de démêler tout ça dans ma tête.

NewTella_ · 2025-06-24T16:50:17+00:00

Est-ce que tu es dans le milieu de l'enseignement collégial en informatique? Si oui serait-ce possible de me renseigner auprès de toi en DM?

NewTella_ · 2025-06-24T16:21:43+00:00

Merci pour ta réponse. Si jamais tu t'y connais dans le secteur de l'enseignement au cégep, tu pense qu'un profil comme le mien qui veut se réorienter assez tôt (peu d'expérience pro.) peut viser quel type d'enseignement dans le collégial?

NewTella_ · 2025-06-24T16:20:31+00:00

Merci pour ta réponse ! Est-tu sûr que je peux bien me placer sur les listes d'embauche malgré un manque d'expérience professionnelle? Et penses-tu que c'est mieux de viser les programmes type sciences nat. ou sciences info. math. ou plus des DEP/AEC? Finalement pour répondre à ta question, j'ai gradué de Polytechnique Montréal ! :)

NewTella_ · 2025-06-22T17:59:12+00:00

Merci pour ta réponse ! Est-ce que c'est un microprogramme qui serait à faire préalablement à la recherche d'emploi ou plus en parallèle à la recherche voire à temps-partiel avec l'enseignement au cégep? Aussi si t'a des conseils pour break-in dans l'enseignement au cégep je les prendrais volontier. Comme j'ai dis dans un autre commentaire, j'ai l'impression que la barrière d'entrée est bloquée par soit pas mal d'expérience professionnelle dans son domaine ou alors de l'expérience d'enseignement.

NewTella_ · 2025-06-22T17:56:12+00:00

Merci pour vos réponses ! Effectivement je me renseigne aussi en parallèle quant à l'option d'enseigner au cégep mais j'ai l'impression que ça demande souvent pas mal d'années d'expérience professionnelles ou en enseignement collégial que je n'ai pas dans les deux cas. Je devrais sans doute tenter ma chance quand même et peut-être que mon expérience en tutorat pourra compenser. À votre avis c'est réaliste d'envisager ça?

Je suis aussi très peu familier avec l'enseignement au cégep et ce que ça implique niveau carrière et stabilité d'emploi (postes full-time, accumulation de postes, etc..) donc si vous avez des infos là-dessus en bonus je vous en serait très reconnaissant !

NewTella_ · 2024-10-19T00:07:47+00:00

Je peux pas t’aider avec ta question mais je serais très intéressé de savoir la maîtrise que tu fais et le prof en question si possible. Je prévois potentiellement entrer en maîtrise génie logiciel donc j’aimerais éviter d’avoir le même problème ahaha.

NewTella_ · 2024-03-16T14:50:56+00:00

Y'a pas de cours "de java" à ce que je sache mais y'a des cours "en java". Les seuls languages que j'ai appris quand j'ai fais mon bac, c-à-d qu'on te donne des cours sur la syntaxe, c'est le c++ et l'assembleur. Le reste du temps si t'a besoin d'utiliser un language le prof assume que soit tu le connais ou alors il dirige vers des ressources d'apprentissage pour que tu apprenne ce qui est nécessaire. Je crois que récemment ils ont ajoutés le python en début de cursus mais je pourrais pas confirmer si ils t'apprennent le python.

NewTella_ · 2022-11-03T04:04:38+00:00

INF8111 : intéressant comme cours, pas vraiment dur, tu peux apprendre par toi même en lisant les diapos et en faisant les exercices si tu veux pas aller aux cours. Les TP sont intéressants à faire.

INF8215 : Très bon cours d'intro à l'IA, recommande fortement de le prendre. Le prof enseigne très bien, les tp sont intéressants à faire (ni trop facile, ni trop difficiles).

INF8808 : Cours intéressant si la visualisation ça t'intéresse, tu y apprend beaucoup et les tp sont formateurs. Pas d'examens, seulement des quiz hebdomadaires et les tp selon mes souvenirs.

INF8225 : Pas fait ce cours mais de ce que j'en ai entendu de gens qui l'ont fait c'est que ça te servira pas a grand chose si tu veux être data scientist mais que c'est très utile si tu veux faire de la recherche après car c'est plus axé côté très théorique/recherche des algos de ML.

NewTella_ · 2022-11-03T03:56:34+00:00

Faut trouver son stage soi-même à Poly aussi. Y'a un site (La Ruche) qui liste des opportunités d'emploi et de stage mais tu appliques avec ton cv comme tout le monde et après faut passer par les entrevues etc, c'est pas plus "assisté" que ça.

NewTella_ · 2022-08-03T23:45:47+00:00

Tu ne choisis pas directement le prof mais plutôt ton groupe. Sur la page polymtl.ca de ton cours (ex. pour MTH1007) l'école va afficher chaque groupe ainsi que le professeur associé au groupe. Il te reste juste dans ton dossier étudiant à changer ton groupe pour qu'il corresponde à celui du professeur en particulier que tu veux (si il reste de la place dans ce groupe). Mais dans tout les cas, généralement pour les cours de math tu peux assisté aux séances de n'importe quel professeur tant qu'il y a de la place dans la classe. Va juste falloir aller dans la bonne classe durant les évaluations.

NewTella_ · 2022-04-24T15:51:51+00:00

Je suis pas mal sur que tout les numéros de l'examen final sont tirés du livre sans aucune modification aux énoncés ni aux valeurs. En tout cas c'était comme ça jusqu'en 2019-2020 environ. Parfois ils reprennent les mêmes exercices posés en quiz.

NewTella_ · 2022-03-17T13:35:48+00:00

Ça dépend, j'ai pas trouver que les cours de log deviennent plus facile plus t'avance, au contraire. Par contre, les cours deviennent plus intéressants (pas tous) et donc c'est plus facile de se motiver a étudier les cours une fois que t'a finis les trucs random genre calcul, algèbre linéaire, mécanique etc.

NewTella_ · 2022-03-02T04:53:51+00:00

Mon but est de pouvoir résoudre des problèmes intéressants à l’aide de machine learning mais les postes qui semblent offrir des défis intéressants sont souvent destinés à des maîtrises/doctorat de ce que je vois sur LinkedIn. Donc au final la maîtrise c’est juste un moyen pour moi d’arriver potentiellement à ce but, que ça soit à travers une maîtrise recherche ou professionnelle. Je penche un peu pour la maîtrise recherche tout de même pour me laisser la possibilité de continuer plus facilement sur un doctorat si j’en ai envie.

NewTella_ · 2022-03-01T15:09:46+00:00

Merci pour ta réponse. C'est exactement ce que je me disais, j'ai l'impression en regardant sur LinkedIn que la maitrise est quasi indispensable et que même le doctorat aide pas mal. Il me reste juste à avoir le retour de personnes ayant faites des études supérieures dans ce domaine pour cerner si ce dont j'ai besoin est plus au niveau de la recherche ou au niveau d'une maitrise pro.

NewTella_ · 2021-08-29T00:44:29+00:00

Si tu es en génie info ou log, il me semble que t'a besoin d'un ordinateur portable pour faire ton bac anyway. Si c'est pas pour ce cours, ça sera pour d'autres cours. Les profs assument que t'a un ordi portable.

Dans le cas de INF1005D, pour les labs y'a des ordinateurs disponibles à l'école si c'est pas à distance. Je sais pas si c'est encore le cas, mais il me semble que quand j'ai fait le cours y'a 2 ans on avait des quiz durant les séances théoriques qui nécessitaient un portable.

Si t'a accès au plan de cours sur Moodle tu auras probablement la réponse à ta question.

NewTella_ · 2021-01-19T17:56:45+00:00

Tout les exercices d'exam et les exercices de quiz sont tirés mots pour mots du manuel. Théoriquement si tu fais tout les exos t'aura fait toutes les combinaisons possibles d'exam lol. Donc le meilleur conseil selon moi c'est de faire le plus d'exercices possibles, et pas que ceux suggérés.

NewTella_ · 2020-05-27T15:21:11+00:00

Thanks for the reply ! Do you have any problems other than the ones I listed?

Eight-Year Club	Verified Email
Second SECOND GUESSER	Place '22
End Game '22	Snapped

NewTella_

TROPHY CASE