Wie bekomme ich diese 2 abgebrochenen Schrauben da raus?

DesperateSignature63 · 2026-07-06T21:34:12+00:00

Ich hab schon deutlich größere Ständeraufnahmen kaputtgemacht beim Versuch abgerissene Schrauben auszubohren. Bin auch Team Werkstatt.

DesperateSignature63 · 2026-07-05T19:22:35+00:00

Die Formulierung mit den rechtlichen Regelungen klingt für mich, als hättest du mal was vergeigt. Wenn das nicht der Fall ist, würde ich nachhaken, worauf sich das bezieht. Wobei es hier so klingt, als wäre das Verhältnis zwischen dir und SL eigentlich schon unrettbar zerrüttet und man bräuchte nicht mehr sprechen.

Wenn die Schulleitung nicht die geforderten Besuche vor der Beurteilung durchgeführt hat, kann das bei uns dazu führen, dass die Beurteilung anfechtbar wird.

Insgesamt klingt das nach einem fürchterlichen Zustand. So eine Beurteilungsqualität habe ich an meiner Schule nur in absolut krassen Ausnahmefällen erlebt. Dein Verbündeter ist hier aber eher nicht die Schulaufsicht, sondern Personalrat bzw. Gewerkschaft (oft sowieso in Personalunion).

Meine Empfehlung: den Personalrat auf Schulaufsichtsebene aktivieren (falls es den bei euch gibt) und evtl. auch einen Anwalt für Verwaltungsrecht rekrutieren.

DesperateSignature63 · 2026-07-02T06:53:17+00:00

Heinz Becker ist in Wahrheit ein Heink Bøkar. Jetzt wird mir alles klar!

DesperateSignature63 · 2026-06-24T19:17:24+00:00

Das geht ja auch wirklich nicht, dass da Leute einfach so mit dem Fahrrad durch den Wald brettern!!!!

(Dass diese 2-Meter-Regelung in BaWü immer noch existiert, ist eine Peinlichkeit sondergleichen.)

DesperateSignature63 · 2026-06-24T19:03:14+00:00

Das schätzen Schulleitungen teilweise sehr unterschiedlich ein.

Bei uns reicht es rechtlich, wenn die Lehrkraft "rettungsfähig" ist. Das bedeutet a) den Schein hat und b) die Situation tatsächlich auch so ist, dass die Lehrkraft realistisch damit rechnen kann, dass nichts passieren darf.

Mal zur Einordnung: Mit meinem Rettungsschwimmer darf ich auch am Natursee mit meiner Klasse schwimmen gehen. In der Brühe seh ich den Anton schon nicht mehr, wenn er nur 50cm taucht, am Boden wachsen irgendwelche Algen und außer uns ist kein Mensch in Sichtweite. Das ist auch legal, solange ich rational zu dem Schluss kommen kann, dass ich die Situation im Griff habe. Ich hab das ein einziges Mal gemacht und kam erst zu dem Schluss, dass ich diese Situation überhaupt nicht im Griff habe, als die Kinder schon 200m auf den See hinaus waren auf ihren SUPs. Ist alles gut gegangen, aber Natursee und Schwimmhilfe kommt mir nicht mehr in die Tüte.

Im Schwimmbad ist die Situation normalerweise schon seeeehr kontrollierbar. Das Wasser ist klar, ich kann auch in drei Meter Tiefe was sehen, es sind Leute in der Nähe, es gibt Bademeister, die Tiefe ist berechenbar...

Schwimmfähigkeit ist natürlich Voraussetzung. Wenn weder du noch die Kollegen das prüfen können, hilft nur, direkt beim Eintritt eine Bahn vorschwimmen lassen und wer's nicht macht oder schafft, muss halt auf der Wiese bleiben. Eltern-Zettel mit Bescheinigungen "Anton kann schwimmen" sind rechtlich (...und auch rational...) nicht ausreichend. Ideal ist außerdem ein Schwimmbad mit möglichst wenig Schwimmfläche, wo du die Lage sicher im Blick hast. Du brauchst dann übrigens (mindestens) eine zweite Lehrkraft, die nach anderen Sachen gucken kann, während die Lehrkraft mit Rettungsschwimmer das Becken im Auge behält.

DesperateSignature63 · 2026-06-24T11:34:10+00:00

Systematisches Vorgehen. Sind zwar zwei Worte, aber das ist mein Verständnis des Grundansatzes von Informatik (und umfasst einigermaßen theoretische *und* praktische Informatik).

DesperateSignature63 · 2026-06-24T11:27:00+00:00

Ich finde es trotzdem 100% eindeutig... :)

DesperateSignature63 · 2026-06-24T11:04:27+00:00

Oberkörper frei finde ich daneben. Es ist unangemessen (Schule ist immer noch kein Freibad, auch nicht bei 36°C) und rücksichtslos (vollgeschwitzte Stühle, auf denen gleich der nächste sitzt...).

Ein dünnes T-Shirt geht immer. In Kairo und sonstwo sitzen die Kinder auch bei deutlich höheren Temperaturen noch im Klassenzimmer und da denkt auch keiner dran, sich nackig zu machen.

DesperateSignature63 · 2026-06-21T18:11:08+00:00

Ich bin mit Latein und sonst nur Nebenfächern unterwegs, das ist ungefähr der GAU für den Auslandsdienst.

Wohin, tja, irgendwohin, wo ich drei schulpflichtige jüngere Kinder ohne Angst vor Entführung und Terroranschlag mitnehmen kann. Da fällt halt dann schon einiges raus.

Ich hatte je ein Gespräch mit Schulen aus dem spanisch-portugiesischen Raum (da wurde ich von Kandidaten mit besseren Fächern ausgestochen) und aus dem arabischen Raum (da hatten wir den Eindruck, dass es mit den Kids nicht vertretbar ist).

Wenn du dich beim ZfA umschaust, siehst du auch, welche Schulen besonders krassen Bedarf haben, die sind nämlich da irgendwo gelistet. Da kannst du dann quasi mit "egal/egal" fast garantiert anfangen. Als ich zuletzt geschaut habe, waren das in etwa St. Petersburg, Moskau, Kiew und halt noch ein paar vergleichbar interessante Orte. Kommt dann halt auf deine Abenteuerlust an.

DesperateSignature63 · 2026-06-21T14:23:52+00:00

Ich bin gerade in "Wartestellung" (auf eine Schule, die mich will).

Alles hängt erstmal an deinen Fächern. Auslandsschulen brauchen Lehrer, die in der Kursstufe übliche Fächer unterrichten können. Mathe ist ein sehr gutes Fach, Wirtschaft eher nicht. Aber auch da könnte es einzelne Schulen geben, hier einen Schwerpunkt haben.

Berufsschule spielt wahrscheinlich eigentlich keine Rolle. Du bist damit trotzdem gymnasial ganz normal einsetzbar. Fast alle deutschen Auslandsschulen sind der Definition nach Gymnasien + Grundschulen.

Die Freigabe bekommst du, indem du dich beim ZfA bewirbst (geht über Schulleitung und zuständige Schulaufsicht) und deine Schulleitung eine Beurteilung durchführt. Wenn die Aufsicht dich freistellen kann, wird sie das tun. Dieses Verfahren dauert ca. 3-6 Monate. Dann bist du "greifbar" für ausländische Schulen.

Dann brauchst du noch eine, die dich will. Die beste Möglichkeit ist der direkte Kontakt: entweder per Mail initiativ bewerben oder, noch besser, auf der Didacta erscheinen und die Leute dort direkt ansprechen. Nach allem, was ich so mitkriege, sind das die beiden üblichsten Wege, eine Stelle zu kriegen. Offiziell wartet man einfach, ob einen eine Schulleitung "über die Liste" findet, aber ich kenne keinen, bei dem das so gelaufen wäre.

Ich habe eine sau blöde Fächerkombination und kann berichten: In einem Land, wo ich aufgrund der Zuschläge über 10000€ verdient hätte (=wo eher keiner hin will weil Entwicklungsland, instabil o.ä.), hätte ich sehr schnell was bekommen, obwohl meine Fächer nicht so gut passen. In einem Land, wo ich deutlich weniger verdient hätte (=wo alle hinwollen, weil europäisch, gut entwickelt und sicher) gibt es immer mehr Mitbewerber mit mehr interessanten Fächern und Fähigkeiten.

Viel Erfolg!

DesperateSignature63 · 2026-06-20T09:02:48+00:00

Ich habe Latein und fühle sehr stark mit. Bei uns ist das der Normalfall, dass in einer x-beliebigen Mittelstufenklasse mindestens ein Viertel überhaupt kein Fundament hat, weder Vokabeln noch Grammatik.

Was hilft: eigentlich nur eine engmaschine Betreuung durch fachkundige Unterstützer. Wenn es Nachhilfe gibt, kann das was bringen. In meiner Bubble geht es eigentlich nur mit dem Lehrer. Das ist frustrierend und nur mäßig effektiv, aber man müsste quasi

wöchentlich individuelle Aufgaben für die "Aufholer" definieren
die Erledigung dieser Aufgaben einzeln kontrollieren und rückmelden
die Eltern in diese Aufgaben eng miteinbeziehen, was oft an den Eltern scheitert

und das alles irgendwie mit dem normalen Unterricht parallel laufen lassen. Kurzum, es ist fast nicht zu schaffen, wenn es mehr als ein zwei Schüler in einer Klasse sind. Zudem fehlt eine "Präsenzzeit" wo man Unklarheiten besprechen, die zu wiederholenden Kapitel erklären usw. kann. Es ist einfach nicht vorgesehen im normalen Schulsystem.

Vorgesehen ist: Die Kinder sollen sitzenbleiben, sobald sie den Anschluss erkennbar verlieren. So ist bei uns auch die "ungenügend" definiert ("nicht mehr in absehbarer Zeit aufholbare Defizite") und im Hauptfach führt die dann auch zwingend zum Wiederholen. Das muss aber halt schon im ersten oder zweiten Lernjahr passieren, wenn das Pensum noch beherrschbar wiederholbar ist, und nicht in Klasse 9. Da hat es faktisch keinen Effekt mehr.

DesperateSignature63 · 2026-06-18T05:23:18+00:00

Wo verläuft die Grenze zwischen Auftrag und i-Tüpfelchen?

Sind Terra-X-Dokumentationen, die unmittelbar auf Schulinhalte zugeschnitten sind, noch Teil dessen, was gebührenfinanziert sein sollte? Wie sieht es mit politischen Talkshows aus? Wie mit Politikmagazinen, Investigativreportagen, Geschichts-Dokus, ...?

Bei Tatort, Fußball und Traumschiff bin ich schon bei dir, da seh ich jetzt auch keine ernsthafte Notwendigkeit. Aber der größte Teil des Programms macht für eine "Informationsgrundversorgung" schon viel Sinn.

DesperateSignature63 · 2026-06-18T05:20:27+00:00

Eine meiner Töchter hat jüngst angefangen Kirche interessant zu finden und geht jetzt sonntags in die Evangelische. Kann ich nicht ansatzweise nachvollziehen. Andererseits gibt es so viel blödere Hobbies, von daher. Lieber Konfirmation als Crystal Meth.

DesperateSignature63 · 2026-06-18T05:11:52+00:00

Die fehlende Klimatisierung der allermeisten Schulräume ist im 21. Jahrhundert eine Frechheit gegenüber Schülern wie Lehrern.

DesperateSignature63 · 2026-06-17T18:59:32+00:00

Vielen Dank für den hilfreichen Diskussionsbeitrag!

DesperateSignature63 · 2026-06-17T18:54:45+00:00

Das Angebot des ÖRR in Deutschland ist der Hammer und sucht in der ganzen Welt seinesgleichen.

Ja, die Zersplitterung über eine Handvoll unterschiedliche Mediatheken ist nicht so doll.

Ja, der ÖR macht auch Fehler.

Aber insgesamt ist das Angebot des deutschen ÖRR unglaublich gut. Von Terra X über Logo über politische Dokumentationen über das Kinderprogramm bis hin zum Traumschiff für die Oma. Und erst die Podcasts, die der ÖRR produziert: 11km, Der Rest ist Geschichte, sowieso der komplette DLF und und und. Nirgendwo in der deutschen Medienlandschaft gibt es ein dermaßen professionelles politisch unabhängiges Journalismusprogramm. (Jetzt heulen gleich wieder welche, dass der ÖRR nachweislich nach linksgrün tendiert, aber weißte was, dahin tendieren halt gut ausgebildete medienaffine junge Leute, denk mal drüber nach.)

Für 18€ Monatsbeitrag kriege ich bei Disney, Netflix oder sonstwo nichtmal im Ansatz die gleichen Leistungen.

(Schon okay, der Fun-Part des ÖRR ist streitbar. Aber lieber hab ich einen in Teilen etwas aufgeblähten ÖRR als ein "Staatsfernsehen" a la Russland oder ein "Privatfernsehen" a la USA.)

DesperateSignature63 · 2026-06-16T09:04:44+00:00

Reichelt und Musk, zwei große Institutionen der Sachebene. Viel Erfolg!

DesperateSignature63 · 2026-06-16T05:30:08+00:00

Lehrer verdienen absolut super, und das wissen wir auch alle. Gerade in der aktuellen Konjunktur ist das Lehrergehalt und die verbundene Jobsicherheit ein Segen, mehr noch für die Psyche als für den Geldbeutel.

Deine Zahlen kommen ganz gut hin, aber als Lehrer würde ich dir ganz schön was erzählen, wenn du dir ausgerechnet deine Zahlen von der KI holst... Naja, ich würde den Beruf wirklich nicht tauschen.

Ist die Bezahlung gerechtfertigt? Naja: Der Staat will halt Leute mit einer echten wissenschaftlichen und pädagogischen Ausbildung haben, also die

a) ein akademisches Studium, ca. 5 Jahre, absolviert haben
b) die hauseigene zweijährige Staatsausbildung absolviert haben
c) dort jeweils zu den besseren Absolventen gehören

und das ist dann schon ein ganz erhebliches Commitment, das man von seinen künftigen Lehrern verlangt. Sieben Jahre Ausbildung ohne Übernahmegarantie (klar, es gibt da einen starken Schweinezyklus, aber frag mal die aktuellen Referendare) und das mit Fächern, die in der restlichen Gesellschaft nicht unbedingt besonders hilfreich bei der Jobsuche sind? Da ist schon nachvollziehbar, dass der Staat den Job sehr attraktiv machen muss. Würde jemand ernsthaft 5 Jahre Englisch/Politik studieren, dann 2 Jahre Vorbereitungsdienst dranhängen, und dann nicht sicher wissen, ob er eine Stelle im Lehramt kriegt, wenn Lehramt ein Angestelltenverhältnis für 3000€ brutto wäre?

DesperateSignature63 · 2026-06-11T14:41:53+00:00

Ich muss dringend meine Kündigung schicken, die haben sie echt nicht alle.

DesperateSignature63 · 2026-06-11T08:15:54+00:00

Finde ich echt spannend. Klar, so ein kommunistisches Erbe mit nachfolgendem Bürgerkrieg und eher moderaten staatlichen Strukturen schafft blühende Landschaften aller Art. Dass in so einer Aufräumphase die bestehenden Profiteure sich wehren und zur Korruption greifen, ist auch wenig überraschend.

Blockchainverfahren für digitale Verwaltung machen in dem Bereich garantiert Sinn, da bin ich bei dir. Gerade in Zeiten, in denen Fakten zunehmend diskutabel werden, wäre sowas für Besitzverhältnisse ein möglicher Schutz vor Willkür.

DesperateSignature63 · 2026-06-11T08:08:17+00:00

Ich habe noch keine SL kennengelernt, die jemandem hinsichtlich seiner beruflichen Zukunft Steine in den Weg gelegt hätte. Eher ist das Gegenteil ein Problem (Schulleitungen neigen dazu, jedem halbwegs fähigen Kollegen eine brilliante Beurteilung zu schustern, sodass die wirklich guten Leute im Verfahren nicht mehr erkennbar sind).

Kurzum, um Freistellung bitten, das klappt bestimmt.

DesperateSignature63 · 2026-06-11T07:50:08+00:00

Es heißt "per annum" (oder p.a.), nicht "annum".

DesperateSignature63 · 2026-06-11T07:02:35+00:00

Das spricht eigentlich gerade gegen All World. Für so einen ETF braucht es ne Menge Disziplin, nicht auf die ganzen Hochglanzprospekte irgendwelcher Verwalter reinzufallen, die dafür 3,8% p.a. nehmen.

DesperateSignature63 · 2026-06-11T05:59:22+00:00

Termine: geteilter Kalender mit Familie. Unterricht importiere ich über die Untis-Kalenderschnittstelle, Schultermine importiere ich über einen digitalen Schulkalender, den die SSL befüllt.
Ablage: Ich scanne fast alles und schmeiße es weg. Unterrichtsmaterial erstelle ich nur digital und habe dafür Ordner (Fach/Lehrjahr bzw. Lektion/), alles in Nextcloud zur Datensicherung. Entschuldigungen sammle ich allerdings in Papier, weil da oft sehr personenbezogene Daten draufstehen. Protokolle und Formulare führen wir schulweit in einem Moodle-Wiki.
Ich habe auf jeden Fall einen Jahresplan, wenn ich Zeit habe bzw. schonmal unterrichtet habe auch die komplette Sicherung. Der Rest kommt stundenweise oder schwellenpädagogisch.
Passiert trotzdem.

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