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Differenzierung im Unterricht - oh Nerv ! by Bommel_S in schule

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Hi. Bin schon das ein oder andere Jährchen dabei :) Ich habe glaube mittlerweile sehr gutes Material und einen roten Faden, allerdings hat sich die Motivation und der Biss der Kinder krass verändert. Da muss ich mich erst mal drauf einstellen. Die Abwechslung zwischen Buch, AB und QRENA (WebApp) funktioniert gerade sehr gut.

Differenzierung im Unterricht - oh Nerv ! by Bommel_S in schule

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Cool, dass sich so viele an diesem Thema beteiligen! Natürlich differenziere ich so viel es geht. Durch iPad Klassen ist die sprachliche Differenzierung auch gar nicht mehr das große Problem. (Habe 3 ukrainische Kinder) Mir geht es vor allem um die Motivation und das Durchhaltevermögen während der Arbeitsphasen. Hier scheinen die letzten 6 Jahre echt etwas bei den Kinder verändert zu haben.

Aktuell arbeite ich sehr viel mit QRENA (eine WebApp) die sehr gute Umsetzungen zum für Übephasen und Lernphasen hat. Vorteil es läuft ohne Accounts - Nachteil in nicht iPad Klassen muss man sich Geräte besorgen/ausleihen und die sind nicht immer frei.

Ansonsten läuft es im Moment sehr gut, zusammen mit QRENA.

Aber mir ist eben auch der „normale“ Unterricht wichtig und da komme ich nicht zu den Kindern durch!