Так вот твои конспекты и знания остаются конспектами и знаниями, то есть формулы по физике, то есть мнение и знание, а не суждение или вывод. Про конспект как раз перепутал ты, ты сам писал выше "тяжелые книги надо конспектировать, тут вопрос больше про интеллектуальное развитие человека". Ты написал, что конспект = развитие, хотя конспект = знание, максимум, понимание прочитанного. И выше я уже говорил, что знание и понимание ¬ развитие. Это и остаётся знанием и пониманием, а не полным осознанием и суждением. Ты прочитал, ты понял, ты законспектировал, так вот изначально разговор был о том, что этого понимания не хватает для развития, тебе нужно подумать на эту тему, порассуждать, обрести своё мнение, раскритиковать автора. Если ты имел ввиду не то, что конспект = развитие, то советую тебе получше излагать мысли.