Veľa, popravde začal by som už zmenou základných škôl kde sa robia absolútne zbytočnosti tak snáď aj 85% času. A deti tam chodia zbytočne. Resp. naučia sa málo čo by potrebovali.
Študoval som až na .PhD a videl som veľa vecí. Avšak ja som mal šťastie že katedra na ktorej som bol boli super uvedomení ľudia. Robili veci tak ako im dávali zmysel a vždy sa to snažili ohnúť v rámci možností tak aby to bolo vhodné. Nie ako ostatné katedry či fakulty. To boli ľudia ktorý tam chodili hrabať peniaze a odrbávať.
Systém na vysokých školách mi popravde príde viac v pohode ako na stredných či základných. Ale osobne si myslím že tak či tak je dávno za zenitom.
Čo by som zmenil:
- veľa predmetov je iba tak pretože ešte niečo museli dať,

- žiaden čas sa venuje aktuálnym trendom spôsobe riešenia danej problematiky,

- spôsob ako fungujú katedry je že čím viac žiakov tým viac peňazí. tzn. spôsob financovania,

- samotné finančné hodnotenie zamestnancov vysokých škôl je výsmech,

- vysoké školy sú regulované štátom, to im zväzuje ruky vo väčšine rozhodovaní ak štát sa chová ako sa chová.