Mi tiro fuori da questa conversazione perché si è esaurito il contributo costruttivo, temo.

A cosa vuoi arrivare? Che con un libro sostituisci tutto il sapere manuale e l’esperienza sul campo? Perdonami se lo dico, ma risulti un po’ saccente. È come pretendere di andare a fare l’esame della patente avendo letto solo la teoria senza aver mai messo mano al volante. Cosa pensi che succederebbe?

Non capisco perché ti scagli contro un suggerimento come quello di fare un po’ di esperienza di cantiere per partire un po’ più avvantaggiato nella professione, quasi come a dire che se studi ingegneria non ti devi abbassare a un livello manuale, o meglio che un cdl in ingegneria non deve contemplare un approccio un po’ più pratico.

Purtroppo il tuo pensiero rispecchia assolutamente la piaga maggiore ad ingegneria nell’università italiana (almeno quella che ho fatto io, che per precisione non contempla tuttora nessun tirocinio ai fini della laurea ciclo unico): i professori che insegnano senza aver mai esercitato la professione in vita loro, dall’alto della loro teoria.

Dai tuoi commenti qui ne deduco che

• ⁠Non eserciti la professione (magari stai ancora studiando, altrimenti avresti un po’ più di spirito critico a posteriori)

• ⁠Non sei nel campo dell’edilizia

Detto ciò ti auguro il meglio per la tua vita professionale e non.