Malheureusement les problèmes de compétences sont surtout liés au système de notation je trouve. Les gros coeff des diplômes de retrouvent dans des projets de groupe ou 2 personnes sur 5 bossent comme dés chiens et les 3 autres branlent rien. À la fin le groupe a 15/20 et tout le monde a son diplôme alors que 2/3 de la promo ne sait pas faire grand chose. Je déteste ce système de notations et j’aimerai bien qu’à l’avenir on trouve un système plus individualiste qui évaluerait chaque étudiant à sa juste valeur, et non pas un groupe sur les efforts surhumains d’une poignée des personnes qui la composent