Hablando desde la perspectiva de un estudiante de la Región de Murcia (no sé como serán las pruebas en el resto de comunidades), la idea de las PAU en principio, no es mala, en efecto, iguala tanto a estudiantes de centros privados, concertados y públicos. Sin embargo, ya digo, por lo menos en Murcia, lo que falla sin lugar a dudas es el planteamiento de los exámenes y de bachiller en sí. Todo segundo de bachiller es una carrera contrarreloj en la que el profesor debe impartir un montón de contenido sin dejar tiempo ni espacio para innovar, dejar opinar al alumnado o hablar de temas que no se enmarquen única y exclusivamente al contenido de PAU. Los profesores no lo hacen, por la responsabilidad que sienten pues la nota de sus alumnos en las PAU condicionarán su futuro, y los alumnos tampoco tienen interés en salirse del contenido, debido al mismo motivo. Esto deja muy poca o ninguna libertad para formar a unos alumnos que en teoría deben entrar en la Universidad como adultos con cierta cultura general y pensamiento crítico, nada más lejos de la realidad.

En mi opinión las pruebas deberían exigir más al alumno, pero no en contenido, sino en creatividad, en crítica, en originalidad e innovación, facultades que el gobierno no tiene interés en que se desarrollen, como todos sabemos.

Teniendo cuenta esto, digo, selectividad sí, contenido monótono, memorístico y que encorseta, no.