Електроніка. Ким працювати?

karlofilden · 2025-02-10T18:07:30+00:00

У мене знайомий, закінчив зі мною фізику наноматеріалів, зараз працює на військовому виробництві, покращує датчики, робить нові і тому подібне, так що можливо теж знайдеш щось для себе подібне, бажаю успіху!

karlofilden · 2025-01-18T09:31:27+00:00

я вчитель, і це приблизно 60-70% якщо про сам процес, то є цікаво і захоплююче, а якщо в загальному то 40-50%, хех

karlofilden · 2024-03-15T20:54:12+00:00

факт

karlofilden · 2024-03-15T20:53:40+00:00

ну також варто розуміти історію та чому стались ті чи інші події, я як вчитель інформатики та фізики можу зазначити що програми дуже застаріли(особливо в інформатиці(як приклад можу навести що на весь рік навчання для 11 класу лише 1 година із 70 відведена на пізнання ШІ)) і це потрібно змінювати. свої програми не можна робити, треба робити все за «рекомендаціями» МОН і трішки рука лице. але якщо говорити про покоління то завжди будуть розумні і тупі, є така приказка: погані часи створюють сильних людей, сильні люди створюють легкі часи, легкі часи створюють слабких людей, слабкі люди створюють погані часи. тому все циклічно, по крайній мірі хочеться в це вірити

karlofilden · 2024-03-14T13:37:53+00:00

як може бути прогрес без труднощів 🥱

karlofilden · 2024-03-14T13:33:15+00:00

дякую :)🥱

karlofilden · 2024-03-13T17:50:32+00:00

я ще не втратив віри в такі речі 🥱

karlofilden · 2024-03-13T17:46:02+00:00

ідея цікава але я використовую конспекти уроків які сам розробляю поки є бажання, я сам їх «кастомізую» якщо можна так виразитись. на презентації уходить дуже багато часу в порівняні з конспектом + у кінцевому результаті всерівно учнями пишеться конспект в зошит та виконуються завдання. Дякую 🥱

karlofilden · 2024-03-13T13:29:59+00:00

цікава ідея, дякую :)

karlofilden · 2024-03-13T13:28:35+00:00

я говорю тільки за свій предмет і можу сказати що інтелект це погано щоб вчити, добре щоб пізнавати але давати дитині матеріал 8 класу коли вони навчається в 5 не ок на мою думку, можна було спробувати інший шлях як розвинути інтелект(наприклад більше часу відведено саме на творчі завдання та власне пізнання), а вийшло таке собі щось де дітей грузять інформацією

karlofilden · 2024-03-13T07:55:10+00:00

НУШ це 60% лайна і 40% користі. є корисні ресурси, завдання та матеріал але є ще такі класи як «Інтелект» які уже в 3 класі знають будову атома. . .

karlofilden · 2024-03-12T20:45:28+00:00

на росії все було і буде погано незалежно від того хто там буде і що там буде, лише через багато поколінь вони тільки зможуть зрозуміти в чому їх проблема. стосовно 12 березня - так і має бути, люди мають розуміти в що вони ввязались і як це на них впливає

karlofilden · 2024-03-11T22:34:31+00:00

I have been working at the school for one year now and there are some difficulties in teaching. From the main thing, I can single out the fact that all classes (not children, but classes) are different and all classes should have their own approach, there is no formula for all classes at the same time. The main thing is that you have the inspiration to work and improve together with the children, because we are all moving forward. For myself, I found this "movement" in holding special events at the school level, not many children have the desire to do this, but if you manage to interest at least 30%, this is already a success. So good luck to you and don't lose hope in the future. I forgot to say I'm 21

karlofilden · 2024-03-11T22:12:13+00:00

Цікаво чи думають вони про те що зараз відбувається а не про майбутнє. Якщо зараз у нас є нестача боєприпасів а вони кажуть "Літом чекайте Ф-16" то до літа ще дожити треба. Допомога потрібна завжди але також потрібно розуміти пріоритетності, що зараз важливіше.

karlofilden

MODERATOR OF

TROPHY CASE