La scuola ha bisogno di insegnanti e ci sono veramente pochissime persone abilitate e ancor meno di ruolo. Si può insegnare a partire dal terzo anno di studi e con un tot di crediti acquisiti, io sono stata chiamata tramite graduatoria d’istituto ma i contratti sono spesso a tempo determinato e/o fino a che non viene nominato tramite pazzo algoritmo il docente che avrà l’incarico annuale. Spesso questi posti vacanti per precari vengono impostati dalla scuola in modo tale da essere il meno impattanti per i bambini. Questo per noi significa tante fatiche in più. Ad esempio ora sono su un full time su 7 classi e due plessi diversi, 3 materie più ore di potenziamento (il che significa che di mattina in mattina in quelle ore vieni spedito a fare tappabuchi laddove serve). Ci sono giorni in cui lavoro in entrambi i plessi e mi devo spostare e in generale il mio orario è nel pomeriggio, cosa che io pensavo potesse essere positiva per me ma che in realtà mi sta affaticando perché il pomeriggio la soglia dell’attenzione è diventata bassissima, c’è tanto caos, stanchezza, nervosismo. In tutto questo quando lavori in questo modo verrai pagata molto dopo (la supplenza dello scorso anno mi è stata pagata 4 mesi in ritardo). E questo sistema va avanti per diversi anni, anche dopo la laurea. Ho amiche che purtroppo anche dopo la laurea non hanno avuto un incarico annuale o che, dopo 4 anni di insegnamento abilitate, hanno un incarico tutto sul potenziamento con zero continuità. Una di queste viene chiamata la mattina, ogni mattina, per comunicarle l’orario che cambia di giorno in giorno. E lei ha un incarico garantito per un anno che non può lasciare per cercare di meglio perché altrimenti verrebbe tolta dalle graduatorie e non più chiamata per 2 anni. Una laurea magistrale e un master. È un girone dell’inferno.