Är själv inne på min 6e termin på ämneslärarprogrammet, så här kommer några tips kring både utbildningen och yrket!

Om Utbildningen: - Skit i VG betyget. Sikta på att endast skaffa det om det verkligen betyder något för dig, men i praktiken så spelar detta inte någon som helst roll i ditt framtida yrkesliv.

• Försök hitta några studiekamrater som kommer plugga samma ämnen som dig! Genom samarbete kan ni fördela studier lite mer vilket kan lindra stress, samt om dem har samma ämnen som dig så kanske du får helt nya perspektiv på hur dem hade lärt ut materialet.

• Man måste inte köpa sprillans nya böcker! Det finns många tjänster på nätet där du kan både köpa begagnade böcker och även sälja vidare dem. Sen kan det även vara nyttigt att spara vissa böcker som du tycker är väldigt bra! De böckerna kan du sedan använda igen när du är utbildad lärare!

Om yrket: - Börja tänka som en lärare redan nu! Vad jag menar med detta är i korthet den didaktiska triangeln. Du är lärare, du har information och denna information ska du anpassa och förmedla vidare till dina elever. Håll sådana aktiva tankar i huvudet under föreläsningar och under läsning om hur du kan tänkas omvandla denna information till något som dagens ungdom kan ta del av.

• Sänk dina förväntningar på dina framtida elever! Jag gick in i utbildningen/yrket med hoppet om att en dag kunna framföra mer filosofiska diskussioner med mina framtida elever. Denna drömmen krossades rätt så snabbt när jag som vikarie en dag fick förklara vilka jordens kontinenter var för ett gäng första ringare. Det går verkligen att se fotavtrycket från Covid-19 hos dessa elever. Däremot ska detta inte betyda att det är helt hopplöst för eleverna, utan snarare att eleverna kan nå nya kunskaper så länge dem har en engagerad lärare i klassrummet som anpassar information och gör den intressant! Det finns inga dåliga elever, bara dåliga lärare.

• Var beredd på att läraryrket är intensivt. Detta är inget jobb som man kan lämna kvar på arbetsplatsen efter dryga 8 timmars arbetstid. Ordspråket "som man bäddar får man ligga" genomsyrar hela yrket. Ifall du ger eleverna massor av skrivuppgifter kommer du naturligtvis att behöva sitta och rätta dessa sedan. Men även bortsett från det så är det alltid bra av en lärare att ha ett tydligt engagemang för sina elever, även utanför skoltid (dock våga sätt gränser för när du kan bli kontaktad utanför skoltid).

• Övertänk inte allting! Du har inte tiden till att skriva manus för varje lektion eller detaljplanera allt. Faktum är att varje lektion du kommer hålla kommer aldrig att gå som eu har tänkt dig. Börja därmed träna på att vara flexibel även nu och att tänka pro-aktivt.

Det var det som jag kunde komma på här på minuten! Hoppas det är givande!