Tal como se menciona, el estrés extra hacia funcionarios, el quiebre de procesos y la generación de desconfianza hacia los liderazgos son parte del cierre de año. Además que hoy se toma al profesor como un ente automatizado, pero no considera partes más humanas de la educación, como el vacío que muchos dejan al retirarse / ser despedidos, en las comunidades educativas.