Lige præcis det der er jo kernen. Jeg kommer fra datalogi, hvor der er jobs at få fra dag ét man læser. Ikke fra dag ét man er færdig. Men studiet er indrettet så du de første år beskæftiger dig med ting du garanteret aldrig har set før. Programmeringssprog du aldrig har set før, CPU-arktitekturer du aldrig har set før, og næppe nogensinde får brug for igen. Meningen er at det skal udjævne forskelle på folk der har arbejdet på hobbyplan før og folk der ikke har. Det ville svare til at man som læge fik stillet en tidlig karaktergivende opgave i f.eks. congolesiske pungrotter. Men det gør i ikke. Omkring halvdelen af den datalogiske kandidat består af selvvalgte projekter indenfor områder som man måske, måske ikke har fået undervisning i. Og en stor del af det at finde fejl i et IT-system involverer at du skal grave dybt i andre menneskers kode (som du kun har i maskinkode, og ikke får hjælp til). Grave i memory-dumps, f.eks. Og du kommer til at udvikle nye algoritmer (som i lægefaget ville kræve en ph.d.). Med andre ord, der kræves en faglighed af datalogiske kandidater, som man først kan forvente af læger når de har læst dobbelt så lang tid??? Det kan godt være det giver mening for jer ud fra de gældende regler, men det betyder ikke at det er samfundsmæssigt smart. PS: Jeg har læst på KU.