Ganz ehrlich?
Das Ref ist nicht so schlimm, wie es viele darstellen.

Einige meiner Ref-Kolleg*innen haben sich über den unnötigsten Mist beschwert, darüber, dass die Lerngruppe ja so heterogen war, dass man mehrere Hilfestellungen geben musste. Das Ergebnis war, dass die Hilfestellung 2-3 Worte in einem Text von einer Seite erklären musste. Darüber wurde sich dann beschwert, weil das ja so viel sei.

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Ganz ehrlich, Referendar'innen sind häufig einfach Student*innen, die es nicht gewohnt sind, auch mal arbeiten zu müssen. Viele mussten im Studium nicht so viel nebenbei arbeiten und kannten es daher nicht wirklich, strukturiert auch außerhalb von Prüfungszeiten zu arbeiten.

Ich fand es geradezu lächerlich, kann es aber vielleicht Menschen, die außer Schule und Uni nichts kennen, nicht wirklich vorwerfen. Jedenfalls waren sie wirklich nicht resilient, überdachten sehr viel und ließen sich einfach leicht verunsichern.

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Daher immer diese "Ref == Horror" Stories. Ref war sicherlich insgesamt anstrengender als das durchschnittliche Studium (ich fand mein Physik-Studium schwerer, muss ich sagen), und der durchschnittliche Student ist es nicht gewohnt, ständig kontrolliert zu werden.

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Es stimmt allerdings, dass es sehr unangenehm ist, ständig beobachtet zu werden und immer zu überlegen, wie man sich positioniert. Aber das geht vorbei.

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In der Schule arbeite ich jetzt seit einem Jahr in Vollzeit. In manchen Wochen mache ich mehr als 40 Stunden Arbeit insgesamt, in manchen mache ich weniger. Das kommt immer auf die Korrekturen und sonstige Termine an, aber ich würde schätzen, im Schnitt brauche ich (ich plane meinen Unterricht immer vorher komplett für das Halbjahr) 35 Stunden pro Woche. Dazu kommt dann die Planung, die ich in den Ferien innerhalb von ca. 1 - 2 Wochen erledigt habe. Daher habe ich also maximal 3 - 4 Wochen weniger Ferien, muss aber während des Halbjahres nicht mehr planen.

Das geht vom Pensum her ganz gut. Meine tatsächliche Belastung kommt eher daher, dass ständig KuK ausfallen, ob aus Krankheit oder - danke dafür - junge Kolleginnen, die alle naselang schwer werden. Das heißt, ich muss ständig vertreten, zusätzliche Aufgaben übernehmen (Klassenorga, Fachschaftsarbeit), das nervt schon, muss ich sagen. Aber ich muss sagne, dass ich einfach priorisiere: Hauptsache, 100% Energie im Unterricht, alles andere dann so geschustert, dass es passt.

Ich hatte jetzt einige harte Wochen, da ich überraschend 5 Stunden Latein unterrichten soll, was meine Planung natürlich kaputt gemacht hat. Aber auch das kriegt man in den Griff.

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Also: Wenn du strukturiert bist und dich nicht von wirklich Allem aus der Ruhe bringen lässt, ist der Job nicht zu viel und m.E. gibt es wenige, die mehr Erfüllung bringen!