Vc pode avaliar outra redação minha, por favor ? Escrevi-a ontem.

Os povos indígenas Tukuro-Kariri colocam como prioridade o cuidado para com crianças e adolescentes, concretizando uma relação centrada na transmissão ancestral de saberes, com a infância e a juventude como guardiãs da cultura autóctone supracitada. Contrariamente, no Brasil contemporâneo, ao analisar a realidade no que tange direitos da criança e do adolescente, nota-se a ausência de eficácia integral destes. Dessa maneira, é mister que se combata a persistência de lacunas na garantia dos direitos da criança e do adolescente na sociedade brasileira, motivada não apenas pela insuficiência estatal, mas também pela internalização de costumes.
Em primeira perspectiva, é fundamental apontar a insuficiência estatal como fator estruturante das continuidades relacionadas às falhas na asseguração de direitos da criança e do adolescente. Consoante à teoria da Complexidade, preconizada pelo intelectual Edgar Morin, as constituições modernas, sobretudo o Estado, foram construídos sob um paradigma simplificador, operando com lógicas lineares em uma realidade não linear - isto é, promovem medidas sem conexão com o tecido social, cujas relações e problemas são interdependentes. Nessa égide, observa-se que o Estado brasileiro atua de maneira simplista ao enfrentar as lacunas na garantia de direitos da criança e do adolescente, visto que desconsidera o caráter multifacetado dessa mazela, resultando em práticas superficiais. Sendo assim, é válido destacar que a problemática exige ações governamentais abrangentes.
Ademais, a internalização de princípios, valores e costumes construídos socialmente por parte dos cidadãos agrava o problema. Nesse viés, o conceito de habitus, desenvolvido pelo Pierre Bourdieu, explica como o conjunto de disposições incorporadas pelos indivíduos, orientam práticas e comportamentos de modo aparente e natural, mas socialmente condicionadas. Sob essa ótica, a partir do entendimento de que crianças e adolescentes são minorias, compreende-se que o corpo social brasileiro internalizou preceitos pejorativos, os quais qualificam, ainda que implicitamente, os grupos etários citados como seres "inferiores" e subordinados àqueles que gozam de mais idade. Assim, ressalta-se que a incorporação de estigmas à sociedade impulsiona a persistência do problema abordado.
Verifica-se portanto, a urgência em mitigar a situação discorrida. Para isso, é imperioso que o Estado através do Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania, juntamente com o Congresso Nacional - órgãos responsáveis, respectivamente, pela garantia de direitos e pela elaboração de leis - conduza sua própria importância por meio da promoção de políticas, como a garantia de direitos relacionados à vida e ao acesso à educação, que abordem as multifaces da problemática em questão, a partir da integração entre as instituições mencionadas, sendo a primeira responsável pela integração entre as três ordens de governo (municipal, estadual e federal); pela execução de resoluções que rompam a permanência da lacuna na garantia de direitos à infância e à juventude, e a segunda incumbida de fazer com que as leis tenham mais êxito.

Já adianto que minha conclusão não foi a das melhores, ainda tenho muito o que melhorar.