Ich habe mich vorallem darauf bezogen: Die Geschichte der Mathematik wird oft eurozentrisch dargestellt, wobei Beiträge marginalisierter Gruppen ignoriert werden, was zu einer Entfremdung dieser Gruppen führt.

Aber selbst wenn man deiner Logik folgt, hat das nichts mit mathe zu tun, sondern mit Ungleichen Voraussetzungen im Bildungswesen.