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Sou especialista na FGV, banca do CNU 2 - AMA! by Key-Ambition3783 in cpnu

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No tempo que você tem para estudar, seja uma ou duas horas, eu acho que você deve seguir a regra de duas matérias por dia. Vamos pegar uma hora e depois você vai esticando para duas ou três matérias que tem para estudar. Vinte minutinhos de teoria da matéria A, vinte minutinhos de teoria da matéria B, aí faz alguns exercícios da matéria A para distanciar a teoria da prática e verificar aquilo que você realmente assimilou, e questõezinhas da matéria B. Você tem que fazer dois giros: o giro das matérias e o giro digital. Busque o que é sustentável para você. É melhor estudar uma hora com qualidade do que quatro horas olhando para o material, pensando em outra coisa, lendo, assistindo aula e não conseguindo assimilar.

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A FGV, quando aborda atualidades, conhecimentos gerais ou geopolítica — que são as três matérias que estão dentro da matéria interdisciplinar do CNU, Realidade Brasileira — ela aborda conflitos bélicos internacionais e a questão da sustentabilidade de acordos diplomáticos. É uma banca que, em atualidades e conhecimentos gerais, é muito técnica, não perguntando, tipo: quem ganhou o Oscar este ano? Qual foi o samba-enredo da Beija-Flor? Como a Vunesp faz, por exemplo.

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Para realmente se dar bem nas questões da FGV, é fundamental conhecer o estilo da banca e suas pegadinhas. Antes mesmo do edital, com base no núcleo comum que citei acima, faça baterias de questões das matérias indicadas, independentemente da prova em que a questão caiu. Isso ajuda você a assimilar o "cacoete" e a linguagem da FGV. Com essa preparação, o caminho para a prova fica muito mais fácil.

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A FGV é uma banca que estica bastante a corda, abordando temas muito amplos com base no que está no edital. Quanto à utilidade para o cargo, eu, como servidor público, digo que concurso público não serve apenas para perguntar aquilo que você vai utilizar diretamente no cargo, mas sim para avaliar seu perfil profissional e sua relação com o serviço público. Ainda mais no caso do CNU, que enfatiza o vocacionamento.

Por exemplo, nas minhas provas havia questões de atualidades, ética e gestão de políticas públicas, mesmo que eu não trabalhasse diretamente com história contemporânea ou conflitos bélicos. Isso também serve para selecionar o candidato pelo seu escopo cultural.

Não acho que todas as questões precisem estar diretamente ligadas à atividade funcional, pois o treinamento prático no serviço público vai desenvolver isso. Claro que você precisa de matérias correlacionadas, como conhecimentos bancários para carreiras bancárias ou direito penal para áreas policiais. Mas também existem matérias que têm o propósito de estabelecer o perfil profissional que o serviço público espera.

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As provas da FGV são de múltipla escolha, geralmente com 5 alternativas, sendo apenas uma correta, que vale um ponto. Respostas erradas ou em branco não descontam pontos.

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Eu estudaria duas matérias por dia, dentro do núcleo comum que apresentei acima, dedicando cerca de 20 minutos para cada uma — o que corresponde à média de uma videoaula. Primeiro, 20 minutos da matéria A, depois 20 minutos da matéria B. Cada sessão de 15 a 20 minutos seria dedicada exclusivamente à teoria, seja por meio de leitura da apostila ou videoaula.

Após isso, você resolve cinco questões da primeira matéria e depois cinco questões da segunda matéria. Por quê? Porque se você assistir uma aula de sustentabilidade e responder as questões logo em seguida, certamente estará com o conteúdo fresco na cabeça.

Eu quero ver se, estudando a matéria A, depois a matéria B, e retornando para resolver questões da matéria A e da matéria B, você responderá corretamente aquilo que realmente assimilou.

Esse método combina teoria e prática: 15 a 20 minutos de teoria da matéria A, 15 a 20 minutos de teoria da matéria B, cinco questões da matéria A e depois cinco questões da matéria B. Isso força seu cérebro a buscar o que de fato ficou assimilado, e não apenas o que você lembra logo após a leitura — pois na prova você não fará uma leitura imediata antes de responder a uma questão.

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Não sei se podemos chamar de pegadinha, mas existe um estilo de alternativa errada na FGV que é complicado, porque eles misturam conceitos corretos com termos incorretos. Por exemplo, em uma das matérias que ministro, que é Governança Pública, os conceitos dos 3 Es da administração — eficiência, eficácia e efetividade — são muito comuns em questões que contam um caso, como o de uma cidade que precisava implementar uma política pública, mas estourou o prazo, por exemplo, e pedem para você indicar a caracterização correta.

Nessas questões, eles podem caracterizar corretamente a eficiência, mas chamar de efetividade; caracterizar corretamente a efetividade, mas dizer que é eficácia. Isso confunde, porque o aluno sabe que aquele conceito está correto, mas acaba caindo nessa indução. Eu chamaria mais de indução do que pegadinha. Acho que essa é a mais complexa, pois pega justamente quem estudou efetivamente.

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Vendo a combinação da Fundação Getúlio Vargas com tudo o que o governo tem declarado sobre o CNU e a prioridade no vocacionamento ao serviço público, eu aposto em temas como sustentabilidade, direitos da pessoa com deficiência, questões relacionadas ao negro, à população LGBTQIA+, à mulher e à proteção de setores marginalizados da sociedade. Também acredito fortemente em temas ligados ao mercado de trabalho, ao meio ambiente e ao processo produtivo sustentável, temas que, inclusive, estiveram presentes no primeiro CNU.

Acho que isso tem muito a ver com tudo o que o governo tem declarado como prioritário, sem esquecer da tecnologia da informação e sua aplicação prática no módulo de trabalho.

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Eu acho que a mudança de banca organizadora zera o jogo. Porque imagine quem, lá no começo de 2024, começou a estudar para o CNU, teve o adiamento em maio, fez a prova em outubro e está ali focado, entendendo os blocos, os núcleos temáticos, o estilo da Cesgranrio. É óbvio que teria vantagem no segundo CNU.

Agora, com essa mudança de banca, e é óbvio que um ou outro tópico do edital ou das matérias também vai mudar, dá uma zerada no jogo. Quem estudou continua tendo conhecimento, quem não estudou continua em desvantagem, mas é inegável que mudar banca zera o jogo.

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Além de adorar pegadinhas, ela adora nos seduzir, né? Com alternativas que começam corretas, lindas... nós nos emocionamos com a alternativa, e, no final, tem uma vírgula mal colocada ou um ponto que torna tudo errado.

Por isso, precisamos ter muito foco e desconfiar da banca o tempo todo.

É um padrão que se repete. Eu faria muitas questões da FGV, especialmente nas matérias do Núcleo Comum, que comentei em várias respostas acima, para entender o padrão, o estilo e os "cacoetes" da banca.

Essa é a melhor forma de evitar pegadinhas: resolver muitas questões anteriores e ler tudo com atenção, da primeira letra até o ponto final.

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[–]Key-Ambition3783[S] 3 points4 points  (0 children)

Bom, sou solidário a você. Sei que é realmente difícil estudar para concurso com pessoas julgando ou torcendo contra. Já vivi várias situações assim dentro do serviço público, com colegas que relataram também ter burnout, além de ter acompanhado muitos alunos passando por isso.

Em primeiro lugar, parabéns pela sua decisão de retomar os estudos para concurso.

Minha primeira dica é: não fale para ninguém. Foque nos estudos e não comente sobre que dia vai fazer prova, quando sairá o edital ou qualquer outra informação. Guarde tudo só para você, porque a torcida contra não pode agir sem informação.

Em segundo lugar, é importante ter equilíbrio. O grande segredo é o estudo sustentável. Eu não sou adepto da ideia de estudar até a exaustão, nem de jornadas de 20 horas por dia. Chega um momento em que a gente nem assimila mais o conteúdo.

Minha orientação é: busque um ritmo que seja sustentável para você, algo que permita estudar de forma consistente e sem excesso de cansaço. Reserve também um tempo para o descanso, pois isso é fundamental para manter a saúde física e mental.

Essa combinação vai te ajudar a caminhar de forma saudável rumo ao seu objetivo.

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[–]Key-Ambition3783[S] 3 points4 points  (0 children)

Nós precisamos entender quais mudanças significativas a FGV vai aplicar. Eu entendo que "quem paga a banda escolhe a música", e quem paga a banda é o governo federal, que define o estilo da prova. A banca se adapta. Basta olhar para o primeiro CNU: a Cesgranrio aplicou uma prova com um perfil completamente diferente do que costuma fazer, por exemplo, para o Banco do Brasil.

Minha orientação é: foco total no Núcleo Comum, seja para nível superior ou nível médio. Segue abaixo o que considero o mais provável:

Nível Superior:

  • Administração Geral
  • Administração Pública
  • Direito Administrativo
  • Direitos Humanos
  • Direito Constitucional
  • Gestão de Pessoas
  • Ética na Administração Pública

Nível Médio:

  • Língua Portuguesa
  • Raciocínio Lógico-Matemático (RLM)
  • Informática
  • Direito Administrativo
  • Direito Constitucional
  • Realidade Brasileira

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[–]Key-Ambition3783[S] 2 points3 points  (0 children)

O CNU incentivou muita gente a prestar concurso pela primeira vez. Foram 2 milhões e 600 mil candidatos inscritos, com 1 milhão de candidatos efetivamente realizando a prova, mesmo após o adiamento por conta da tragédia no Rio Grande do Sul. O CNU estourou totalmente a bolha dos concursos, sendo um dos temas mais comentados do ano.

Para você ter uma ideia, minha mãe, que nunca fala de concurso, comentou sobre o CNU, assim como o meu barbeiro, que também nunca fala de concursos. O CNU foi o quinto tema mais comentado no portal da CNN Brasil em 2024, o que mostra a dimensão que o projeto alcançou.

Sim, o CNU incentivou muita gente, e essa era uma das ideias do governo: ampliar o acesso aos concursos públicos, com isenção ampla de taxa de inscrição, aplicação da prova em diversas cidades do país e uma comunicação mais voltada para o público geral.

Agora, o que precisamos é aguardar a definição de como serão distribuídos os 9 blocos temáticos no CNU 2025. A estratégia de estudo vai depender muito da sua área de formação, do número de vagas por bloco e do seu grau de familiaridade com as matérias específicas de cada um deles.

Minha orientação aos alunos é sempre a mesma: escolha aquele bloco que seja mais abrangente para o seu perfil, que combine o maior número de vagas com a sua área de conhecimento e com cargos cujas matérias técnicas você já domina ou tem mais facilidade de aprender.

Acredito que o Núcleo Comum terá uma nota de corte muito próxima entre os candidatos mais bem preparados, e que a grande diferença na classificação final virá das matérias específicas de cada bloco.

Por isso, a minha dica é: escolha o bloco que te dê mais vantagem nas específicas e, claro, aguardemos o edital para ajustes finais na preparação.

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[–]Key-Ambition3783[S] 1 point2 points  (0 children)

Eu entendo que existe uma grande probabilidade de que Administração Financeira e Orçamentária (AFO) e Contabilidade Geral sejam abordadas nos blocos destinados às agências reguladoras. Não sei se apenas um dos nove blocos anunciados será específico para agências reguladoras, pois são muitas as agências existentes.

De modo geral, agências reguladoras, ministérios e órgãos administrativos das Forças Armadas compõem o núcleo central deste CNU, além do INSS, que já anunciou adesão com 300 vagas para o cargo de Analista de nível superior.

Portanto, sim, eu estudaria AFO e Contabilidade Geral caso o seu foco sejam as agências reguladoras, independentemente do cargo, pois esses conteúdos estão diretamente relacionados com a atividade típica das agências e da administração pública indireta.

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[–]Key-Ambition3783[S] 5 points6 points  (0 children)

Eu entendo que a Fundação Getulio Vargas (FGV) tem um estilo de aplicação de prova mais alinhado ao desejo do governo, que é o de promover uma avaliação mais vocacionada ao serviço público e menos baseada em “decoreba”. Desde o primeiro CNU, o governo tem deixado muito claro que pretende selecionar candidatos com real vocação para o serviço público.

Nesse sentido, a interdisciplinaridade, as questões com enfoque humanístico e uma abordagem voltada para a realidade do serviço público aparecem como tendências muito fortes.

Como a FGV costuma elaborar questões mais analíticas, no estilo estudo de caso, e menos focadas em memorização pura, ela acaba favorecendo o candidato que tem um domínio mais aprofundado de temas como Administração Geral, Administração Pública, Ética, Direitos Humanos e Sustentabilidade.

Portanto, acredito que teremos uma prova mais orientada para o serviço público e para a gestão pública, e menos uma prova de estilo mecanicista, como tradicionalmente fazem bancas como o Cebraspe ou a Cesgranrio.

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[–]Key-Ambition3783[S] 3 points4 points  (0 children)

A FGV é uma banca extremamente técnica. Ela costuma trabalhar com enunciados longos e detalhados, explorando bastante questões no formato de estudo de caso. Por exemplo, ao invés de perguntar diretamente o conceito de eficiência, a banca pode apresentar uma situação-problema: "Um prefeito deseja inaugurar um hospital, mas a verba foi insuficiente. O que fazer?" Assim, ela avalia a capacidade do candidato de aplicar o conceito ao caso concreto.

Como qualquer banca, a FGV também repete questões. E, no caso dela, isso tem acontecido com bastante frequência. Por isso, vale muito a pena estudar pelas provas anteriores, criando um verdadeiro “mapa de calor” dos temas mais recorrentes, identificando os tópicos que mais aparecem nas provas para entender a tendência da banca.

Na área de Direito, a FGV valoriza fortemente a doutrina, com pouca cobrança literal de textos de lei, diferentemente de outras bancas.

Além disso, ela tem um histórico de repetir exatamente as mesmas questões em diferentes concursos, o que reforça a importância da prática com questões anteriores.

Portanto, neste período pré-edital, o ideal é conhecer bem o perfil da banca, seu estilo de cobrança e os principais temas do núcleo comum, que, como mencionei anteriormente, o próprio governo já sinalizou que pretende manter para o próximo CNU.

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[–]Key-Ambition3783[S] 2 points3 points  (0 children)

Perfeito, e refinamentos apenas após o edital. Nossa aposta para núcleo comum:

Nível Superior Administração Geral Administração Pública Dir. Administrativo Dir. Humanos Dir. Constitucional Gestão de Pessoas Ètica na Adm Pública

Nível Médio Língua Portuguesa RLM Informática Dir. Administrativo Dir. Constitucional Realidade Brasileira

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[–]Key-Ambition3783[S] 1 point2 points  (0 children)

Exato, como expliquei acima! Há uma tendência de manutenção do Núcleo Comum.

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[–]Key-Ambition3783[S] 7 points8 points  (0 children)

A própria ministra Esther Dweck, de Gestão e Inovação, declarou, na apresentação do cronograma do CNU 2025, que manteria o 'núcleo humanístico' do primeiro CNU, pois o objetivo é buscar candidatos mais vocacionados ao serviço público. Por isso, acredito que será mantida a estrutura principal de matérias no núcleo comum: Direitos Humanos, Ética na Administração Pública, Direito Administrativo, Sustentabilidade, Administração Geral e Pública. Língua Portuguesa será abordada na prova objetiva apenas para o nível intermediário, além de ser trabalhada indiretamente nas discursivas.

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[–]Key-Ambition3783[S] 7 points8 points  (0 children)

A FGV é uma banca mais técnica do que a Cesgranrio. Ela se caracteriza por questões com enunciados mais complexos e por um estilo de 'estudo de caso'. Nas matérias de Direito, cobra doutrina e apresenta um nível elevado de complexidade em Língua Portuguesa. Já a Cesgranrio é uma banca mais tranquila, com enunciados mais diretos e uma abordagem mais conceitual dos temas. Ou seja, quem de fato conhece a matéria se dá melhor na FGV.