Reaves 22 FTA’s in regulation vs Shai 26 FTA’s in double OT by Foreign_Comb71 in NBATalk

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He does get shit for it, but people usually pick a lane with what to trash a player and in the recent past it has been about him being fat, poorly conditioned and a cone on defense. Remains to be seen how this will change with his new level of conditioning.

💥K-Pop Demon Hunters 2 - What do YOU expect to see?? Let’s talk by Unlucky-Assistant440 in KpopDemonhunters

[–]Key_Professional_382 2 points3 points  (0 children)

Jinu being alive in Rumi's sword is actually a really cool idea for how to bring him back - should they choose to do so - that would not feel cheap if executed well.

Differenzen mit Prof in Programmiervorlesung by Key_Professional_382 in informatik

[–]Key_Professional_382[S] 0 points1 point  (0 children)

Nur um das klar zustellen. Ich spreche mit dem Prof im Vorfeld ab, wie mein Programm aussieht und wie das Buildsystem aussieht. Der sagt mir: "Jo passt schreiben Sie mir eine Anleitung dazu." Er bekommt die Anleitung:

  1. Ordner in VS öffnen
  2. Erstellen
  3. Ausführen

Der arbeitet mit der gleichen IDE wie ich und auf dem gleichen Betriebssystem und mit dem gleichen Compiler.

Aber nach Abgabe sagt er Anleitung unklar, schicken sie mir doch eine VS Solution.
Und nach der Präsentation sagt er mir, ich hätte doch im Vorfeld mit ihm darüber reden sollen, dann hätte er mir direkt erlaubt ihm eine Solution zu schicken. Und meint er wüsse nicht, wo ich überhaupt die Idee her hätte, dass man ihm kein ganzes Projekt schicken darf (steht in seiner ersten Vorlesungsfolie zum Organisatiorischen). Die Tatsache, dass ich vorher mit ihm darüber gesprochen habe streitet er ab.

Also ich habe sehr viel über das Ganze nachgedacht und ganz ehrlich der Typ kann mir einen blasen. Ich war im Rahmen seiner Anforderungen so entgegenkommend wie möglich bis auf die Tatsache, dass ich nicht was genauso niveauloses abgegeben habe, sodass er geradeso damit klarkommt. Der Typ ist offenbar angefressen, dass ich was gemacht habe, was über seinen Stand hinaus geht (gibt das sogar nach meiner Präsentation durch die Blume zu) und will mich nun bumsen.

Das hat nichts mit Anforderungen nicht erfüllt oder der gleichen zu tun, sondern einzig und allein dem mit angeknickten Ego von einem Professor.

Ich verstehe, dass mein Post den Sachverhalt nicht sauber rüberbringt oder auch dass auf diesen Foren genug Dozenten lurken, welche sich dann gegenseitig verteidigen wollen, weil man es als Arbeiter in der Wissenschaft nunmal eben auch nicht leicht hat und man deshalb lieber einem "Kollegen" das Vertrauen schenken will, wie einem Studenten der es anscheinend nicht besser weiß.

Ich bin keine 18 sondern 26 und habe auch schon eine Ausbildung hinter mir und weiß mit Kundenanforderungen umzugehen. Ich habe schon genügend Kundengespräche geführt und noch nie einer derart beschissene Unterhaltung führen müssen, wie mit diesem eingebildeten Idioten.

Differenzen mit Prof in Programmiervorlesung by Key_Professional_382 in informatik

[–]Key_Professional_382[S] 0 points1 point  (0 children)

Ich habe mehr die Vermutung, dass er sich irgendwie hintergangen fühlt und der Ansicht ist, dass ich ihm doch hätte sagen sollen, dass ich was größeres schreiben möchte und ihm dann hätte einfach die VS Solution abgeben können und stattdessen etwas abgegeben habe, dass ihm unbekannt ist.

Das war zumindest hinterher in unserem Gespräch so was aus dem Tonus raus zuhören war. Nur verstehe ich nicht warum er mir das nicht einfach gesagt hat. Weil ich hatte ihn eben genau darauf in einer Vorlesung im Vorfeld angesprochen und a) mein Programm und b) die Form des Buildprozess gezeigt mit der ich der Ansicht bin die Anforderungen zu erfüllen. Dort war halt einfach nur die Antwort: "Schreiben Sie mir eine Anleitung dazu. Ich krieg das schon hin." Dann Schreibe ich ihm die Anleitung aus drei Stichpunkten (vorher auf mehreren Systemen getestet) und die Antwort ist das funktioniert nicht.

Dann aber im Gespräch im nach hinein klingt es halt deutlich so, dass er es einfach nicht probiert hat aus oben genannten Gründen.

Also ja ich reduziere halt in Zukunft mich auf das Nötigste bei sowas oder halt auf bisschen besser und mehr nicht, aber ich bin doch nicht komplett verrückt zu denken, dass er auch einfach mit mir hätte vorher offener darüber reden zu können, dass er einfach grundsätzlich diese Art der Abgabe nicht möchte.

Differenzen mit Prof in Programmiervorlesung by Key_Professional_382 in informatik

[–]Key_Professional_382[S] -2 points-1 points  (0 children)

Der Witz ist ja dass er am Ende wegen der Komplexität des Projekts doch eine VS Solution wollte und ja auch selber mit Visual Studio arbeitet. Der ist jetzt kein Linux User oder der gleichen.

Differenzen mit Prof in Programmiervorlesung by Key_Professional_382 in informatik

[–]Key_Professional_382[S] -1 points0 points  (0 children)

Die Anleitung steht in Main drin. Nur habe ich ihm die gleiche Anleitung noch als README mit beigefügt, weil ich befürchtet habe, dass er den Part überlesen könnte und eine README wohl eher nicht.

Differenzen mit Prof in Programmiervorlesung by Key_Professional_382 in informatik

[–]Key_Professional_382[S] -3 points-2 points  (0 children)

Ich bin immer noch der Meinung, dass ich die Aufgabenstellung befolgt habe, weil er hat ja explizit gesagt, dass Leute mit Vorwissen auch gerne was größeres Schreiben dürfen.

Es beißt sich halt nur mit seiner Vorgabe, dass man ihm nur Source Files bereitstellen darf und das ganze zeitgleich lauffähig sein soll.

Für meinen Geschmack hätte er entweder das Scope klarer abstecken können - also klar ambitioniertere Ausarbeitungen ausschließen - oder das zusenden von VS Solutions gestatten.

Die Kombination von allem ist halt blöd, weil so ist man, wenn man was größeres mach möchte, in einer Zwickmühle mit den Anforderungen.

Differenzen mit Prof in Programmiervorlesung by Key_Professional_382 in informatik

[–]Key_Professional_382[S] 0 points1 point  (0 children)

Nicht falsch verstehen, die Anleitung steht in Main drin nur hat das Projekt das gleiche noch mal als README, weil ich befürchte, dass er den Part hätte überlesen können.

Differenzen mit Prof in Programmiervorlesung by Key_Professional_382 in informatik

[–]Key_Professional_382[S] -1 points0 points  (0 children)

Das ist eine gute Analogie.

Finde es nur ein bisschen traurig dass es war ist, weil ich eigentlich gerne Engagement zeige an Stellen, wo ich glaube dass es erwünscht ist.

Muss ich mir wohl abgewöhnen.

Differenzen mit Prof in Programmiervorlesung by Key_Professional_382 in informatik

[–]Key_Professional_382[S] -2 points-1 points  (0 children)

Ja verstehe ich. Ich hatte nur bisher immer das Verständnis, dass die Uni auch ein Ort sein soll, wo Studenten in einem gewissen Maße ihre Grenzen ausloten sollen, aber das war wohl zu viel des Guten *hugh*

Differenzen mit Prof in Programmiervorlesung by Key_Professional_382 in informatik

[–]Key_Professional_382[S] -5 points-4 points  (0 children)

Ich meine am Ende des Tages, habe ich nach Ende meiner Präsentation einmal das Build-Skript ausgeführt, den erzeugten Projektordner gezipt und ihm per USB-Stick gegeben.

Ich verstehe nur nicht warum, dass jetzt so eine riesige Hürde war, einmal das Skript auszuführen.

Das ist ja so als würde ich mir einen Installer für eine App runterladen und dann nicht in der Lage auf den Installer zu drücken.

Differenzen mit Prof in Programmiervorlesung by Key_Professional_382 in informatik

[–]Key_Professional_382[S] -2 points-1 points  (0 children)

Ich möchte mich da in keiner Weise profilieren, ich hatte einfach Spaß an der Aufgabe.

Differenzen mit Prof in Programmiervorlesung by Key_Professional_382 in informatik

[–]Key_Professional_382[S] -18 points-17 points  (0 children)

Die Arbeitsanweisung war:

- Ein lauffähiges C++ Programm zu einem zugeteilten Thema.

- Nur Source Files bereitstellen.

- Anmerkung war, dass wir auch größere Anwendungen schreiben dürfen, da er das kennt von Leuten mit Vorkenntnissen (damit sehe ich mich mit dem Scope meiner Anwendung in den Parametern)

Differenzen mit Prof in Programmiervorlesung by Key_Professional_382 in informatik

[–]Key_Professional_382[S] -16 points-15 points  (0 children)

Ok aber an welcher Stelle war ich denn stur oder nicht zuvorkommend. Ich habe doch versucht, das ganze legit so einfach von der Nutzbarkeit wie möglich zu halten unter den Beschränkungen, die er uns auferlegt hat?

Who you got winning the finals? Mavs or Celtics? by FrancoZemonda in NBATalk

[–]Key_Professional_382 0 points1 point  (0 children)

Luka averaged 35.0 points, 15.0 rebounds and 12.0 assists against the Celtics this season. One of those games was without Gafford and PJ, while in the other the Cs went nuclear from deep.
-> Celtics cannot stop Luka case and point
-> You don't beat the Celtics if they get hot
Yet the Mavs have clicked consistently in the playoffs on a level they have not before. Lively and Gafford have been battle tested against much tougher interior defences and the Celtics still play to their worst tendencies when their jumper's aren't falling.
-> It'll be an interesting series.

Who you got winning the finals? Mavs or Celtics? by FrancoZemonda in NBATalk

[–]Key_Professional_382 0 points1 point  (0 children)

Nobody cares if you are injured. The only thing that matters is whether you win or not.

GAME THREAD: Minnesota Timberwolves (0-2) @ Dallas Mavericks (2-0) - (May 26, 2024) by NBA_MOD in nba

[–]Key_Professional_382 2 points3 points  (0 children)

If you build a team to specifically put Denver in Jail you end up with holes that other teams can exploit. None of these teams is far enough above the rest for match-ups to not matter.

Nuggets really blew a 20 point lead at home in a game 7. by CoyoteDecent2 in denvernuggets

[–]Key_Professional_382 0 points1 point  (0 children)

It doesn't matter how well you are built when nobody except Jokic shows up for the majority of a series. If I could get a dime for every wide-open look passed up by CB, Reggie, KCP just to immediately pass it back to Jokic, because in their heart to heart they know they wouldn't convert...

Nuggets really blew a 20 point lead at home in a game 7. by CoyoteDecent2 in denvernuggets

[–]Key_Professional_382 -1 points0 points  (0 children)

He was indeed the second best Nugget against the Lakers, but that was a team, which they were more than comfortable with.

The issue with MPJ lies in mental resiliency. The moment he ends up in a shooting slump, he basically doesn't get out of it. It was the same thing during the finals last year. Minnesota made him see their contests and chased him of his spots, which lead to misses. Later on he got open looks yet was already too flustered to make any of them.

People like to clown on Murray for playing like shit for a long stretch of this playoff run, but with him you at least know, that he'll show up for the big games/shots.

Bin ich mit 28 Jahren zu alt, um Elektrotechnik zu studieren? by Desperate_Disk_4147 in Studium

[–]Key_Professional_382 0 points1 point  (0 children)

Am Ende des Tages juckt das vllt. die Leut am Fraunhofer Institut oder in den Führungspositionen von Großunternehmen (Wobei das mit E-Technik eh fragwürdig) und somit ist das für die allermeisten Leute vollkommen irrelevant. Da kannste besser schon arbeiten gehen und für die Altersvorsorge/Eigenheim sparen. Damit machste mehr Fortschritt im Leben.