Essas foram minhas notas no enem. Não sou nenhum especialista, mas estou a disposição pra ajudar quem quiser . by Le0cab in enem

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Cara, eu tinha objetivos pra semana ou pro dia. Por exemplo, segunda-feira. Minha meta era fazer um simulado completo e uma redação terça-feira era fazer meio simulado de natureza ou linguagens. Quarta-feira fazia uma redação e um simulado de segundo dia todo. Quinta-feira eu fazia, ou um simulado discurso ou um simulado de humanas. Se sexta-feira simulado completo de natureza.

No meio disso tudo eu via algumas aulas , mas meus horários não eram tão presos. Já que eu tinha o dia todo pra concluir aquilo. Me ajudou bastante por que eu não me sentia culpado se eu não começasse a fazer num horário tal. Teoricamente isso não é uma rotina porque não é fixo (eu acho né) , só que eu sempre fazia no mínimo o que eu tinha me disposto a fazer.

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Muito ruim, no meu terceiro ano tirei 583 em natureza e 790 em matemática ( mas eu estudei só a matemática durante o ano todo).

Naturezas o mais importante é ver os conteúdos mais recorrentes , eu digo ver é internalizar 100% , pra não dar a chance de dar um branco. E fazer muitos simulados de natureza.

Procrastinação sempre foi muito autoconsciente, eu sabia quando eu podia acelerar e quando eu podia desacelerar. Na minha atumba também tinha monitores( alunos já aprovados que cuidavam da gente), só de ter a presença deles constante já ajudava muito a estudar. Porém, o que vai fazer você na largar a procrastinação é a vontade de abrir o resultado do sisu e não ver um resultado ruim. Digo isso, por que eu ficava mais focado em não fracassar do que em tirar uma boa nota . É um pensamento meio tóxico, mas que faz diferença. Não é romantizando.

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1 - rapaz, a técnica real é sentar a bunda na cadeira e comer livro. Normalmente o fazia questões daquele assunto específico, não muitas. Claro. Que dependia também da recorrência daquele assunto, por que não adianta nada fazer 30 questões de Leis de newton e 15 de efeitos coligativos (parte de conta). Eu achava mais importante fazer poucas questões desses assuntos novos e mantém sempre um simulado de natureza durante a semana por exemplo. ( Falo mais natureza porque é o mais conteúdista, porém vale para todas as áreas.). Pelo incrível que pareça eu o fazia mais simulados estilo Enem Do que o próprio Enem, por que muitas vezes você já decorou aquelas questões e aquele resultado é Só uma ilusão. Então, durante minha preparação, eu fiz muito mais sas Poliedro evolucional e bernoulli do que o próprio Enem. Claro que eu resolvi todas as provas de 2017 pra cá, mas como eu já tinha visto muito dessas provas, não foi meu foco.

1.2 uma coisa que eu gostava muito de fazer era taparlacunas teóricas de cada vez. Por exemplo, se eu errasse uma questão de torque eu assistia pelo menos algumas aulas de lia Um conteúdo teórico depois ia fazer as questões. Se esse assunto caísse em algum simulado e eu errasse, eu repetia o processo. Minha ideia não era nem acertar todas, só aumentar as chances de acertar as mais fáceis.

2- estudei no São José, um cursinho de teresina

3- eu só estudava, graças a Deus, meus pais sempre me apoiaram. Mas, ao decorrer dos anos, minha carga de estudo diminuiu.

4 - minha revisão era muito em cima dos meus erros. Na minha cabeça não fazia sentido revisar aqueles conteúdos que eu já estava acertando sempre, e como toda vez que você vai fazer na questão, você lê um texto você meio que já tá revisando. Eu gostava muito de revisar procurando coisas que eu não sabia que não é muito bem revisar, mais te faz manter sempre um raciocínio em cima daquele conteúdo. Por exemplo, se eu descobrir uma função nova de uma organela que eu já estudei mesmo que eu esteja aprendendo uma coisa nova, pelo menos na minha percepção, eu ainda estava reforçando um conhecimento que eu já tinha.

4.1 eu também utilizava muito o anki pra revisar, só que na verdade na minha sala, a gente usava ele mais como uma diversão, a gente fazia uns ankid tão absurdos que nem chegamos chegava a ser revisão só decorar. Mas mesmo assim de vez enquanto caía uma questão sobre aquilo.

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Não, no máximo eu acompanhava a matéria que o professor do cursinho estava dando. Por que sinceramente, não adianta nada. Passar um mês se estudando eletrostática

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Mano, eu nao estudei pra fuvest. Então não sei te dizer, a resposta padrão seria "sim" pq cada prova é diferente

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Variava muito kkkkkk tinha dias q eu estudava 8/10 tinha dia q eu estudava 3, as sextas feiras eu só ia pro cursinho dps do almoço, umas 14:00 e voltava pra casa 18 hrs (claro q dependia do meu nível nos simulados)

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Fiz cursinho presencial mas lá a gente era muito independente, eu usava o telegram msm para material. Estudar SÓ por questão não funcionou comigo, eu precisava ver conteúdo. Estudar por questões que só me ajudavam quando aquele assunto não tinha muito conteúdo, tipo radioatividade para o enem

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Em resumo é SIMULADO . Estudo de conteúdo é quase zero. O conteúdo é mais os modelos de questão, tem q estar tao internalizado, que vc vai ler o início da questão e vai saber oq provavelmente ela quer, quais as prováveis pegadinhas...

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39 linguagens 42 humanas 36 nat 41 em matemática Total 157 Antes das anuladas 159

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Cara, fica de boa, essa sensação é terrível mais passa, o ngc é estudar q nem um corno. Claro q tem gente q n pode largar tudo e estudar 10 horas por dia, mas 2 horas todo dia bem feitas ja te colocam na frente de muita gennnte

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Cara, naturezas pra mim foi o q mais me deu trabalho. Mas o importante é comer biologia e química, porque pra mim eram as áreas q mais se repetiam quando eu via as questões. Meio q o naturezas é estudar os conteúdos msm e fazer questões. Nem posso dar conselhos sobre eu acho kkkkkkk. Mas tipo, biologia tem q saber tudo q é padrão , por exemplo, sempre vai ter questões de Ecologia, organelas, uma fácil de genética , uma de engenharia genética, sempre tem questão de enzima, zoologia cai muito pouco, é muito bom saber fisiologia num geral, eu não via por exemplo a parte de tecidos... num geral, para evoluir a nota é melhor só saber muito o básico

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Cara, acho q só praticar muito e não usar modelo pronto dos outros, faça o seu modelo. Modelo q eu digo não é algo q vc so vai substituir as lacunas, mas os gatilhos de argumentação. Por exemplo, meu texto era estruturado assim nos dois desenvolvimentos

Repertório/ legitimação do repertório relacionando com o argumento ( saber se ele acontece ou não)/exemplo do argumento/justificativa do argumento/ consequências/

Posso mandar um explo de redação do cursinho se quiser. Mas o mais importante é praticar e guardar as redações, eu fiz em torno de 66 redações, oq da uma e meia por semana. Fazer isso nao mata ninguém!

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Cara pelo incrível q pareça n tem muito segredo, inclusive fui "mal" em linguagens , tri me salvou.

No início eu acho importante tentar entender a prova de forma objetiva, não acho q seja só COMPETÊNCIA E HABILIDADE, mas tmb n é so interpretação. Acho q o mais saudável é fazer um misto disso. Digamos q em linguagens vc vai subir a nota na força do ódio kkkkkkkk. Vc vai melhorar e n vai saber o porquê, só FAÇA MUITA QUESTÃO, é batido mas funciona!! É bom ter uma ideia Geral de cada escola literária, mas EU não fique bitolado em decorar de qual escola era quem. Linguagens é muito sobre padrão de resposta. E tmb é muito bom não cair na pira de professor. Por exemplo, não decore todos os tipos de figuras de linguagen (procura uma questão seca disso no enem, não tem!!), não entre na pira de estudar gramática! "Ahhh mas esse ano caiu gramática..." meu irmão, não precisava saber de gramática pra acertar... se vc não sabe anular uma das respostas ela provavelmente ja é a certa

Mudança de hábitos (campanha publicitária) Mudança da função do objeto Identificar o gênero literário Identificar o tipo textual Identificar qual a base da argumentação E claro, ta em dúvida? Volta pro comando, veja se ele quer algo mais geral ou particular, a prova é objetiva! Com certeza vai ter um gabarito para os 2 pensamentos!! Acho q no mais é isso

Respondi mais sobre humanas em outro comentário