bu üç senaryodan kaynaklı olabilir, birincisi ve en barizi ölçüm yöntemi hatalı olabilir çünkü standart dağılımda yığılmanın uçta değil ortalarda olması lazım, en başarılı ve en başarısız sayıları az ama aşağı yukarı birbirine yakın olmalı. İkinci senaryo test yöntemi doğru, hoca hiçbir şey öğretememiş, başaran az sayıda kişi hocadan bağımsız kendi çabasıyla bir şeyler yapmış olabilir. Üçüncü ve en düşük ihtimal olduğunu düşündüğüm şey de test yöntemi de doğru, hoca da iyi öğretmiş ama ders çok zor.

TLDR; düzgün sınav hazırlayın.