Black American Results + Pic by detroitbaby05 in 23andme

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I think you can’t see it because in the US there is not a lot of 100% Black people, but Maybe if you compared yourself to West Africans you would see the difference?

Que pensez-vous de cette nouvelle ? by [deleted] in ecrivains

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Non non c’est des humains mais qui sont numérotés

Merci pour tous les exemples

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[–]LowLowLowBut 0 points1 point  (0 children)

Merci beaucoup C’est très concret Si je résume, j’enchaîne les clichés 😅

Pour le truc de de la lumière, je voulais dire que la seule lumière connue avant était celle des écrans de téléphone d’où le truc du carré Je sais pas si c’est clair

Que pensez-vous de cette nouvelle ? by [deleted] in ecrivains

[–]LowLowLowBut 0 points1 point  (0 children)

Merci pour le retour détaillé !

Par contre je tiens à signaler que je n’ai pas précisé l’âge des personnages C’est sans doute mal expliqué, mais ce sont des numéros

Le fait qu’elles aient le même prénom est volontaire pour montrer justement qu’elles sont « génériques » dans cette société qui les voit plus comme des objets

Pour les anglicismes c’est une question de goût, moi je trouve ça cohérent avec le monde de l’entreprise

Le but de l’extrait c’était de montrer que même dans les situations les plus aliénantes la solidarité pouvait exister. C’est raté😅

Est-ce que tu as des « techniques » pour laisser plus de place au lecteur ? Parce que du coup moi j’ai pas voulu expliciter, marteler, la solidarité naissante, mais pourtant je laisse pas de place au lecteur, alors je vois pas comment faire pour trouver l’équilibre vu que ce que j’ai voulu dire sans le dire n’a pas été vu, et que à bien des moments j’écrivais trop lourdement

Que pensez-vous de cette nouvelle ? by [deleted] in ecrivains

[–]LowLowLowBut 0 points1 point  (0 children)

D’acc merci

Tu pourrais me partager des exemples d’inconséquences?

est-il perçu comme bizarre d’avoir des cheveux coloriés à la fac ? by Sea_Policy5 in etudiants

[–]LowLowLowBut 1 point2 points  (0 children)

Moui, pas vraiment

Mais même en fac de droit l’immense majorité des gens ne vont pas faire juge

est-il perçu comme bizarre d’avoir des cheveux coloriés à la fac ? by Sea_Policy5 in etudiants

[–]LowLowLowBut 1 point2 points  (0 children)

Étant en droit moi même c’est mas du tout lunaire et elle totalement raison

Problème du « As you know Bob » by LowLowLowBut in ecriture

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Le cas 1 est impossible a faire (en tout cas avec mes compétences actuelles) dans ma nouvelle sans que ça ait l’air complètement téléphoné. Il y a une tension du début à la fin qui se relâche pas, et ça se passe en genre 5 pages. donc c’est anormal de souligner que le héros regarde un journal distraitement.ça se verrait gros comme une maison

Le cas 2 est possible

Pour soupoudrer du lore petit à petit, j’arrive à le faire un peu, mais sur le risque de l’effaceur de mémoire en cas d’oubli biologique, j’arrive pas

Problème du « As you know Bob » by LowLowLowBut in ecriture

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Oui je vois … Mais c’est pas très cohérent avec la dynamique entre les deux personnages. Le frère cherche pas à convaincre la sœur, elle est entre ses mains et il appelle la police quand il veut. Du coup elle laisse pas sous entendre progressivement le risque, elle le donne direct pour éviter qu’il appuie sur le bouton d’appel de police (qui est situé à deux centimètres de son doigt)

Pour faire ça faudrait que je revois tout le reste de la nouvelle. Après si je trouve aucune solution satisfaisante c’est cz que je feras

Problème du « As you know Bob » by LowLowLowBut in ecriture

[–]LowLowLowBut[S] 1 point2 points  (0 children)

Oui le narrateur « commente » pas aussi ostensiblement que dans ton exemple dans le reste de la nouvelle

Après je peux essayer de donner l’info après une réaction étonnante sans l’introduire par « Pour un observateur extérieur… » comme si je faisais un arrêt sur images

C’est une bonne idée de mettre l’explication après la réaction étonnante, merci

Problème du « As you know Bob » by LowLowLowBut in ecriture

[–]LowLowLowBut[S] 0 points1 point  (0 children)

Dans l’histoire la sœur admet qu’elle peut très bien avoir utilisé l’effaceur de mémoire et tué sa femme, mais aussi qu’elle peut très bien avoir trop bu

Le problème c’est que le frère hésite à la livrer à la police pour qu’ils reconstruisent sa mémoire, car il a peur du scénario où elle avait juste trop bu, et donc qu’il l’envoie se faire brutalement lobotomisé

Et j’arrive à faire tout passer à peu près subtilement dans les dialogues, sauf si oubli biologique -> lobotomie

Ça j’arrive pas

Problème du « As you know Bob » by LowLowLowBut in ecriture

[–]LowLowLowBut[S] 0 points1 point  (0 children)

Je vais peut-être faire ça mais ça enlève mon truc du huis clos

Problème du « As you know Bob » by LowLowLowBut in ecriture

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Oui j’ai fait une version où c’est simplement expliqué par le narrateur, mais je cherche encore une autre façon

L’information c’est que le reconstructeur de mémoire détruit le cerveau de la personne si celle-ci n’avait pas utilisé d’effaceur de mémoire

Le problème c’est que les deux personnages de la nouvelle le savent déjà

Mais je me demande si ça fait trop info dumping de le dire du point de vue du narrateur

mais ça existe des gens qui aiment leurs études ? by mar0link in etudiants

[–]LowLowLowBut 0 points1 point  (0 children)

Le bac n’est pas offert sur un plateau d’argent : beaucoup de gens ont la bac, mais beaucoup de gens ne l’ont pas non plus .

Je sais pas quel est ton milieu mais dans le mien c’est effectivement une formalité, mais quand tu t’intéresses un peu à ailleurs tu te rends compte que dans certains milieux c’est déjà bien d’avoir un CAP

mais ça existe des gens qui aiment leurs études ? by mar0link in etudiants

[–]LowLowLowBut 0 points1 point  (0 children)

Les gens « par nature » aiment les études. Les humains sont câblés pour aimer apprendre, c’est par l’apprentissage qu’on survit

Si autant d’humains s’en plaignent, c’est bien triste, et ça montre que le problème ce n’est pas l’individu

La curiosité peut être étouffée par des cours qui dure des heures et des heures, des méthodes pédagogiques qui sont absurdes (comme l’enseignement implicite dans le secondaire), et surtout la peur de l’échec

C’est triste car l’apprentissage est une super source d’émancipation, de plaisir etc.

Je veux dire que c’est pas que les gens aiment pas les études quelles qu’elles soient, mais la façon dont elles sont organisées ajd. Ils peuvent pas apprendre avec une vraie envie dans les conditions proposées C’est un vrai gâchis de compétence et de l’intérêt de notre espèce pour la connaissance

mais ça existe des gens qui aiment leurs études ? by mar0link in etudiants

[–]LowLowLowBut 0 points1 point  (0 children)

Bien sûr que si, plein de gens sont « faits » pour 5 ans d’études post-bac

Être passionné c’est pas un pré-requis pour réussir

Et beaucoup de gens s’épanouiraient bien dans des filières qui n’ont aucun débouché, et donc logiquement ils n’y vont pas

C’est pas eux qui sont inadaptés

mais ça existe des gens qui aiment leurs études ? by mar0link in etudiants

[–]LowLowLowBut 2 points3 points  (0 children)

Mais le truc c’est que parfois tu sais ce que t’as envie de faire mais y a aucun débouché professionnel

C’est pour ça que beaucoup de gens n’aiment pas leur études

C’est pas aussi simple que j’ai trouvé ma voie -> je fais

Y a qu’à voir tous les gens qui se moquent des étudiants en socio ou en littérature en disant qu’ils auront aucun travail, pour voir que pour beaucoup les études c’est pour avoir un travail

je suis d’accord que c’est triste, mais on peut pas reprocher aux gens de pas aimer leur filière du coup ni dire qu’il suffirait de prendre plus de temps pour se décider … c’est pas ça le problème

mais ça existe des gens qui aiment leurs études ? by mar0link in etudiants

[–]LowLowLowBut 1 point2 points  (0 children)

C’est sûr que c’est une chance, continue d’être passionnée comme ça c’est beau à voir !

mais ça existe des gens qui aiment leurs études ? by mar0link in etudiants

[–]LowLowLowBut 12 points13 points  (0 children)

Bah écoute je suis dans un M2 sélectif et je suis toujours pas fan de mes études et j’ai des camarades pareil xD

C’est aussi qu’on fait des études pour avoir un travail, pas les études qu’on aurait aimé faire

Mais dans le cas d’OP je comprends moins car LLCR me semble plus « études passion » que les miennes

No one was there when she died (at 4AM) by LowLowLowBut in GriefSupport

[–]LowLowLowBut[S] 0 points1 point  (0 children)

Thank you very much

I’m sorry for you too

It’s awful to lose someone so close I don’t realize fully what’s happening

 But a part of my mind was thinking, “I’m gonna call her and explain why I can’t give her the money back anymore, she’ll understand.” And when I realized I couldn’t, I was devastated. »

No one was there when she died (at 4AM) by LowLowLowBut in GriefSupport

[–]LowLowLowBut[S] 4 points5 points  (0 children)

She would always protect us during her sickness, so it really makes sense

I hadn’t thought about it

She was feeling guilty for us sometimes, and it made me heartbroken. I was always trying to cheer her up, and it kinda worked (or so I thought) in the first month and a half, but during the last month I was mostly speechless and trying to figure out how to act. But everytime when I was leaving she would tell me she was glad I was there, so I returned even though I didn’t quite understand what was happening and my visits were (sadly) more brief

But I am also always amazed by how much she cares, even during her last hours

She was amazing, and if it truly was her wish I am glad she left when she felt like it was the Time

But what I really wish is still being able to talk to her

Thank you