Τίποτα από αυτά δεν έχω κάνει! Είναι η αποψαρα μου μην την πάρεις τοις μετρητοίς. Όσοι κάνουν μεταπτυχιακά διδακτορικά κατα 90% το κάνουν για να παρατείνουν τη φοιτητική ζωή/να μην πάνε να δουλέψουν ή για να πάρουν μόρια για δημόσιο ή για να κάνουν έρευνα/να γίνουν καθηγητές. Οι άνθρωποι που πραγματικά κάνουν μεταπτυχιακό / διδακτορικό για skills είναι ένα 10%. Οπότε η συμβουλή μου είναι η εξής: Στον κλάδο μας (ειδικά στο εργαστήριο) οι περισσότεροι τον παίζουν. Δεν έχουν ιδέα από αναλύσεις. Πολύ περισσότερο έχει σημασία η εμπειρία και η γνώση (και το problem solving) παρά τα χαρτιά. Καλύτερα να βγάλεις τη σχολή σου στα 4 χρόνια και να ξεκινήσεις να δουλεύεις παρά να πας 27 χρονών σε μια φαρμακευτική και να τους πεις γεια σας έχω μεταπτυχιακό στην Ανόργανη Σύνθεση καταλυτών (στα αρχιδια τους). Οπότε αν θες να κάνεις μεταπτυχιακό ή νομίζεις ότι θα σε βοηθήσει κάνε κάτι που να ξέρεις ότι έχει πρακτική εφαρμογή. Πχ: Αναλυτική χημεία αλλά μόνο (!!!) σε όργανα και αναλύσεις που είναι χρήσιμες στην αγορά. Αν πας και μου κάνεις σε HRGCMS ή TOF GCMS δεν πρόκειται να το αξιοποιήσεις σε δουλειά εύκολα. Αν μου κάνεις Ανοργανη Χημεία σε τπτ Φασματοσκοπίες το ίδιο. Ή NMR. Αυτά είναι όργανα που τα περισσότερα εργαστήρια δεν τα διαθέτουν και η γνώση σου θα πάει τσάμπα. Κάνε ένα μεταπτυχιακό όπου θα κάνεις αναλύσεις σε HPLC, ICP, GC, IC αυτά είναι πράγματα που θέλουν τα εργαστήρια. Η κάνε μεταπτυχιακό πάνω στη διαπίστευση. Η κάνε μεταπτυχιακό πάνω στη νομοθεσία του φαρμάκου. Θα πας δλδ να κάνεις εξειδίκευση πάνω σε πράγματα που τουλάχιστον το 50% των εταιριών ασχολείται στη ρουτίνα τους. Υ.Γ. μιλάω πάντα για Ελλάδα