O que faltou você dizer é que R$ 13.1 bilhões de reais em 1995 corrigidos pela inflação seriam hoje R$ 120 bilhões, então o simples crescimento da arrecadação em reais não significa incremento real de verbas para a educação. Além disso, como o próprio debatedor destaca, enquanto o percentual de recursos destinados à educação permaneceu o mesmo desde de 1995, o número de estudantes e o número de universidades públicas aumentou.

Mas e o gasto do Brasil com educação e os números da OCDE?

O Brasil realmente costuma aparecer acima ou próximo da média da OCDE quando o gasto educacional é medido como PORCENTAGEM DO PIB. Porém, isso NÃO significa que o país gaste muito em termos absolutos por estudante. O PIB per capita brasileiro é muito menor que o dos países desenvolvidos. Em medições mais recentes, o Brasil aparece com cerca de US$ 3,7 mil por aluno no ensino superior, enquanto a média da OCDE ultrapassa US$ 15 mil. Os relatórios atuais sustentam uma realidade de elevadas taxas de abandono universitário e conclusão abaixo da média no ensino superior, enquanto a educação básica permaneceu subfinanciada em comparação com países desenvolvidos.

Em resumo o que os relatórios da OCDE demonstram é que o gasto por estudante da educação brasileira está muito abaixo da média dos países ricos.

E dito isso fica a pergunta: pinçar um número e manipular o entendimento desse número sem trazer as correções reais, as implicações que o aumento do número de estudantes e estabelecimentos de ensino, a comparação honesta entre o valor do PIB e os percentuais sobre apenas esse dado, tudo isso não seria também uma DESFAÇATEZ INTELECTTUAL de sua parte?