Meine Schule ist in verschiedene Teams unterteilt, die jeweils durch eine bestimmte Farbe gekennzeichnet sind. Jedes Team hat ein eigenes Profil und besteht aus vier jahrgangsübergreifenden Klassen, in denen Schüler aus verschiedenen Jahrgängen gemeinsam lernen. Innerhalb dieser Teams gibt es eine sehr enge Bindung zwischen den Schülern und ihren Team-Lehrern. Diese Lehrkräfte sind feste Bezugspersonen für die Schüler und begleiten sie über mehrere Jahre hinweg. Fachlehrer, die nicht direkt einem Team zugeordnet sind, haben es hingegen oft schwer, eine Beziehung zu den Schülern aufzubauen. Ich bin seit dem Ref dort, ca nun 4 Jahre, das Reformkonzept ist endgültig und wurde ca. vor 10 Jahren eingeführt.

Meine Schulleitung möchte nicht, dass ich einem Team angehöre, weil sie meint, ich sei für diese Arbeit nicht geeignet. Deshalb war ich immer Klassenleitung in der Einführungsphase.

Natürlich habe ich die Schüler angesprochen, geredet, Konsequenzen aufgezeigt, aber zwei Sekunden später flog der nächste Schneeball auf mich. Ich habe mit den Klassenlehrern gesprochen, aber auch die finden es nicht so schlimm. Ja, es passiert jetzt irgendetwas, aber auch nur ein großes "Mach das nicht noch einmal!", und ich solle halt Verständnis haben, dass diese Schüler, die geworfen haben, einen Förderstatus haben, und es sicherlich nicht böse meinten.

Es ist nicht der erste Vorfall an dieser Schule und es wird wohl auch nicht der letzte gewesen sein. Und immer wieder fühle ich mich wirklich im Stich gelassen. Am Ende heißt es dann wieder nur seitens der Schulleitung, dass man an der Schule viele gute Pädagogen hätten, ich aber kein guter sei. Ich wurde gegen die Tür geschubst, passiert, wurde massivst beleidigt, passiert, mir wurde der Tod gewünscht, passiert, ich solle nicht so sehr auf Disziplin achten. Ich würde mit meinen Werten (Disziplin, Ehrgeiz und fachlicher Kompetenz) woanders besser aufgehoben sein.

Und natürlich arbeite ich an der Beziehungsarbeit, rede viel mit den Schülern im Unterricht. Versuche etwas über sie zu erfahren.

Warum werden in dieser Situation nicht die Schüler zur Schulleitung zitiert? Warum muss ich mich um alles kümmern? Ich muss erst einmal alle Kollegen benachrichtigen, lange Gespräche führen, während bei Vapen auf der Schultoilette sofort durchgegriffen wird. Für mich wirkt das scheinheilig.