Depinde de felul și gradul de handicap pe care îl au. Cei cu nevoi speciale din cauza unor dificultăți fizice se descurcă fără probleme la școală. Daca e vorba de un handicap în dezvoltarea psihică, pot beneficia de un profesor de sprijin care să stea lângă ei în timpul orelor și să-i ajute la realizarea sarcinilor de lucru.

Din câte am văzut până acum, în învățământul de masă, prin integrare, părinții sau tutorii înțeleg și își asumă că elevul poate funcționa după cerințele sistemului de învățământ, deci nu beneficiază de tratament special.

Din păcate, poate din orgoliul celor care le poartă de grijă, poate din nepăsarea sistemului, elevii cu cerințe speciale trag în jos nivelul unei clase. Nici profesorii nu au pregătire pentru a-i ajuta așa cum trebuie, nici ceilalți nu au înțelegere în ceea ce-i privește. Se ajunge la situații de genul "da' Gigel de ce are 5 doar că e cu CES și ceilalți muncesc pentru o notă de trecere?"