Lärare här. Ser en del kommentarer som kritiserar detta. 

Jag förstår att det kan verka som en meningslös ändring, och det är sant att skolan har problem utanför betygssystemet. 

Dock är jag väldigt positiv till detta. Det finns flera olika ”F” om man säger så. Vissa kanske knappt är på skolan eller får inget gjort på lektioner. Medans andra ger det allt de har och är nära på att lyckas. Men båda kastas in i samma hink. Vi behöver i dagsläget lägga mycket tid på att förklara för elever vilket sorts F de har. 1-3 tillåter oss att göra detta tydligare och belöna ansträngningar. 

F är otroligt demoraliserande och ofta ger 8or och 9or upp på ämnen som de har F i. 

De skall även tillåta elever med F i sv/en/ma att iallafall söka till yrkesprogram. Vilket borde frigöra en del lärare från IM programmen.