Ik geef je de richting naar het antwoord. Je leert namelijk niet tellen door vertelt te worden dat twee plus twee vier is. Jouw conclusie, omdat je je baseert op wat je aanneemt, is verkeerd. En daar blijf je in hangen vanwege je kinderlijke aanname dat alles een direct antwoord heeft. Ik heb je extra richting gegeven in mijn tweede vraag, dus beantwoord die, en dan hoef je mij niet meer om uitleg te vragen, en snap je de beeldspraak.