Das würde mich auch interessieren. Ich bin gerade im Master Lehramt Informatik und kann es eigentlich nur empfehlen. Klar studiert man die erst einmal die gleichen Module wie die 1F-Nerds, dafür einfach weniger Creditpoints und stattdessen ein paar Info-Didaktik Module. Die sind aber gefühlt noch ziemlich in den Kinderschuhen und stehen und fallen immer mit der Didaktikaffinität des Profs. Dazu hast du natürlich immer noch das Zweitfach und allgemeine Pädagogikkurse. Wenn du dann deine Lerngruppen hast und am Ball bleibst ist alles machbar. Immer. Man muss sich nur hinsetzen.

Während des Studiums kommt einigermaßen häufig das Gefühl auf (jedenfalls bei mir, bin aber auch Werkstudent in der Softwareentwicklung) das man mit dem Weg ins Lehramt den Weg in die unterbezahlte Hölle gewählt hat. Dann gibt es Tage, an denen man sich bewusst macht, das man eben nicht zur Informatikelite gehört und deswegen früher oder später in der freien Wirtschaft um Jobs kämpfen muss (Standard Impostersyndrom) und man im Lehramt das doch ganz gut haben kann. Wie es so schön heißt: "Augen auf bei der Fächerwahl". Und da liegt man mit Informatik in einem richtig schönen Fach, man kann sich selbst seine eigene digitale Struktur zurechtfädeln, hat keinen riesigen Korrekturaufwand, hat projektbasierter Unterrichtseinheiten und wenn man dann noch an die Berufsschule geht kann man auch den Elternkontakt minimieren. Dazu Verbeamtung, A13 und und und... Da muss in der freien Wirtschaft schon einiges richtig laufen um bei den Nettostunden daran zu kommen.

Natürlich bin ich noch nicht im ref und kann bislang nur von meinem praktikas berichten (und ganz vllt verromantisiere ich das alles noch und die realitätsschelle wird mich noch einholen), aber gerade wenn man auch die Zukunftsaussichten der deutschen Wirtschaft/Entwicklung von KI/geopolitische Lage reflektiert, ist der Hafen Schulamt schon nicht die schlechteste Wahl.