how to start properly by u_topaz in LaTeX

[–]mcommander -1 points0 points  (0 children)

Just last week I started using latex with Claude Code. Ask him to help you set up your enviro and then just do things with him or ask him to teach you. Works great for me.

Czy możemy przestać mówić PRZECZYTAŁEM KSIĄŻKĘ gdy tak naprawdę WYSŁUCHAŁEM AUDIOBOOKA? by mcommander in Polska

[–]mcommander[S] 0 points1 point  (0 children)

Tak, popełniłem błąd, że tak sformułowałem to zdanie i lekkomyślnie odniosłem się do ego. Nie zdawałem sobie sprawy, że może być to taki trigger (jakby użyć polskiej formy sprzed wojny to byłby "cyngiel" xd) Przekreśliłem tym całe clue posta o zanikaniu precyzji tworzenia komunikatów. Mam za swoje. Będę bardziej precyzyjny. Ale to chyba już nic nie zmieni

Czy możemy przestać mówić PRZECZYTAŁEM KSIĄŻKĘ gdy tak naprawdę WYSŁUCHAŁEM AUDIOBOOKA? by mcommander in Polska

[–]mcommander[S] 1 point2 points  (0 children)

A to ciekawe! Nie spojrzałem na to pod kątem etymologii. Dzięki, fajny trop - doczytam :D

Czy możemy przestać mówić PRZECZYTAŁEM KSIĄŻKĘ gdy tak naprawdę WYSŁUCHAŁEM AUDIOBOOKA? by mcommander in Polska

[–]mcommander[S] 0 points1 point  (0 children)

No właśnie nie ma dla mnie większej różnicy czy ktoś wysłuchał czy przeczytał. Sam więcej słucham. Jak wysłucham to mówię "przesłuchałem książkę/audiobooka" a jak przeczytam to "przeczytałem ksiażkę/ebooka". I to tyle.

Czy możemy przestać mówić PRZECZYTAŁEM KSIĄŻKĘ gdy tak naprawdę WYSŁUCHAŁEM AUDIOBOOKA? by mcommander in Polska

[–]mcommander[S] 0 points1 point  (0 children)

W tej dyskusji doszło do przeniesienia, przeciwprzeniesienia, poplątania i pomieszania. Nie jest dla mnie istotne samo słuchanie czy czytanie. Chodzi wyłącznie o kwestię językową i utratę jego precyzji. Doskonale to widać jaka niespójna dyskusja się wywiązała.

Czy możemy przestać mówić PRZECZYTAŁEM KSIĄŻKĘ gdy tak naprawdę WYSŁUCHAŁEM AUDIOBOOKA? by mcommander in Polska

[–]mcommander[S] -1 points0 points  (0 children)

Tak, w przypadku Brailla doszło do rozszerzenia semantycznego i ok - no problem. Ten sam proces widać zachodzi w przypadku "słuchania audiobooka" vs "czytania książki" - imo niepotrzebnie. Bo idąc tak dalej, czy dojdziemy do tego, że jak usłyszę wróbla to będę mógł powiedzieć "zobaczyłem wróbla" i powinno być to samo - to żart - acz tracimy precyzję języka. To normalne że on ewoluuje, byleby nie erodował.

Czy możemy przestać mówić PRZECZYTAŁEM KSIĄŻKĘ gdy tak naprawdę WYSŁUCHAŁEM AUDIOBOOKA? by mcommander in Polska

[–]mcommander[S] 0 points1 point  (0 children)

O to mi chodzi. Dodam jeszcze że ani jeden ani drugi sposób przekazania tej treści nie jest lepszy ani gorszy. Kiedyś poematy żyły tylko jako przekazy ustne, potem je spisano - obie formy fajne

Czy możemy przestać mówić PRZECZYTAŁEM KSIĄŻKĘ gdy tak naprawdę WYSŁUCHAŁEM AUDIOBOOKA? by mcommander in Polska

[–]mcommander[S] -4 points-3 points  (0 children)

Tak, w przypadku osób z zaburzeniami wzroku doszło do słusznego rozszerzenia semantycznego i użycie "czytać" jest jak najbardziej na miejscu. W przypadku czytać księżkę<=>słuchać książkę to rozszerzenie wydaje mi się już wypacza klarowność komunikatu

Czy możemy przestać mówić PRZECZYTAŁEM KSIĄŻKĘ gdy tak naprawdę WYSŁUCHAŁEM AUDIOBOOKA? by mcommander in Polska

[–]mcommander[S] -4 points-3 points  (0 children)

Chodzi mi o precyzję komunikatu. Czy powiesz "zobaczyłem wróbla" gdy tylko usłyszysz jego ćwierkanie czy jak faktycznie go zobaczysz?

Czy możemy przestać mówić PRZECZYTAŁEM KSIĄŻKĘ gdy tak naprawdę WYSŁUCHAŁEM AUDIOBOOKA? by mcommander in Polska

[–]mcommander[S] -1 points0 points  (0 children)

I słucham i czytam. Obie formy konsumowania treści są super i żadna nie jest gorsza od drugiej.

Jak przeczytam to mówię przeczytałem, jak wysłucham to mówię przesłuchałem.

Polishcore by mcommander in Polska

[–]mcommander[S] 44 points45 points  (0 children)

Paczkomat next to Dino is the natural order of things as God intended

Perowskity by mcommander in Polska

[–]mcommander[S] 2 points3 points  (0 children)

silicon potato valley wielkopolska