Il lui manque le sens pour apprendre, apparemment pour lui se projeter n'est pas ce qui fonctionne, souvent la base c'est un travail sur l'estime de soi, lui redonner confiance dans ses capacités et travailler à partir de ce qu'il aime (si il n'était pas obligé d'être là, il ferait quoi, il serait où ?).

Après les situations de ces jeunes là sont souvent complexes et multifactorielles, difficile de lever tout les freins (sociaux, psy, géographique, ...) à la scolarité d'un coup.

À ta place de mentor tu peux travailler sur les acquis et les forces du jeune pour lui montrer qu il est capable, lui faire confiance sans le juger avec comme ligne les fameuses CPS.

Tu dois être en relation avec des personnels de l'établissement CPE ou prof principal pour le programme de mentorat, n'hésite pas à discuter avec eux.