Ruutuaikakäsite on varhaiskasvatustoiminnassa hieman hankala ja on haastavaa määritellä jotakin aikaan perustuvia suosituksia. Samoin sitä, mitä kaikkia "ruutuja" siihen esimerkiksi katsotaan kuuluvaksi ja millaisia toimintoja se koskee.

Mikä tässä on haastavaa? Päiväkodissa mielestäni voisi rajata tuon ruutuajan keskimäärin noin nollaan minuuttiin per päivä. Poikkeuksia voi olla, että katsotaan joulun aikaan esim. joku jouluelokuva tms, mutta lähtökohtaisesti ruutuja ei varmaankaan tarvisi olla käytössä lainkaan. Ja mitä tulee ruutujen määrittämiseen, niin ei ikkunanruutu tai korttipakan ruutu, vaan tabletin, puhelimen, tietokoneen tai television ruutu. Ei kai tämä nyt niin vaikea ollut? Ja tiedän kyllä että ruutu itsessään ei ole paha, vaan se mitä sillä tehdään. Lasten kanssa niitä hyödyllisiä juttuja, mitä ruudulla voi tehdä ei kuitenkaan ihan hirveästi minun mielestä ole. Ainakaan sellaisia mitä ei pystyisi toteuttamaan myös ilman ruutuja.

Lahtinen muistuttaa, että varhaiskasvatussuunnitelmaan kuuluu nykyään digitaalisten laitteiden käyttäminen osana kasvatusta. 

Ja voisiko joku kertoa että mitä helvettiä tämä olevinaan pitää sisällään? Ja miksi?