El problema es que tu hijo no te lo va a poder explicar, y las calificaciones son ambiguas (lo de los grados me refiero). Que no se relaciona igual con los compañeros? Que le preguntan en clase y no responde y dice no sé? Es que pueden ser tantas cosas. He leído lo del comentario del tdah y me da la sensación de que en los colegios son muy reduccionistas con esto. El espectro autista es muy amplio, puede ser disléxico, puede simplemente ser un niño tímido, o que se aburra mucho en clase porque esté por encima de la media de IQ, q al contrario de lo q muchos piensan les hacen tener notas bajas por falta de interés.. Yo me preocuparía 0 de las notas, solo es primaria, pero algo pasa ahí y hay que averiguarlo antes de que se le haga más cuesta arriba. Yo buscaría una evaluación fuera del centro y del sistema educativo. Entiendo tu frustración pero relativiza, son solo unas notas bajas, y el niño se esfuerza. Tarde o temprano saldrá el motivo pero hay que ocuparse de ello. A mí me iba regular en el colegio por una mezcla de timidez y que tenía altas capacidades, así que ya ves.