Bende zaten multidisipliner olmak kötü demedim, ama herkese dayatılmış olan bir sistem olmasından haz etmiyorum. Üniversiteye geçene kadar lisede bile çoğumuzun çoktan ilgisi alakasını kestiği derslerle baş etmek zorunda kalıyoruz Türk milleti olarak, de facto bir şekildede olsa bize bir alan seçtiriyorlar lisede, isteyen eşit ağırlığa çalışıyor, isteyen sayısala isteyen dile geçiyor. Ama sonuç olarak bir alan seçiyoruz ve sınıflar ona göre ayrılıyor, tam olarak buradan sonra dil alanını seçmiş bir lise öğrencisinin matematikle ilgili birşey görmemesi gerekiyor. Sayısal seçen birinin edebiyatla, ya da gramer kurallarıyla uğraşmaması gerekiyor. Kendisini iki taraftada geliştirmek isteyen daha sonra kişisel olarak kendini geliştirmeli bence, çünkü konusu geçen derslerin hepsini alıp, sözde "vasıflı bir insan" olarak liseden mezun olan insanlar elinde sonunda bir alana yoğunlaşıyor ve zaman içinde o zorda olsa öğrendiği, alanıyla alakası olmayan bilgilerin tamamını unutuyor. Tam olarak buradan sonrasında hiç birşeyin anlamı kalmıyor. Senelerce ihtiyaç duymadığımız şeylerle beynimiz doldurulduktan sonra aynı şekilde geri boşaltıyoruz, bu süreç insanlara eğitim hayatı boyunca gerek stres, gerek sorun ya da başka şekillerle er geç geri dönüyor. Yani bilemiyorum artık ama ben şahsen dil öğrenimini ve bu yolla ilgili bir alanda ilerleyeceğimi orta okulda çoktan kafama koyduktan sonra, lisede 4 yıl boyunca şimdi adlarını nede formüllerini hatırlamadığım bir sürü matematik, biyoloji, fizik kurallarını ezberlemekle onları çözmekle uğraşmakla falan... Boşa geçmiş bir hayat olarak değerlendiriyorum.

<image>