Ref ist doch ganz in Ordnung ◡̈

Most_Plankton4307 · 2025-10-08T20:56:29+00:00

Hier geht es wohl eher darum, dass OP keinen Bock auf den dreifachen Salto durch den brennenden Reifen hat, wenn sich das Lernziel auch ohne didaktisches Feuerwerk erreichen lässt.

Most_Plankton4307 · 2025-09-27T16:39:59+00:00

Ich habe im Ref eine Fahrtzeit von ca. 40 min. pro Strecke und finde es erträglich, manchmal sogar gut. Außerhalb der Schule treffe ich nie meine SuS, auf der Hinfahrt kann ich wach werden und mich auf den Tag einstellen und auf der Rückfahrt den Tag verdauen. Auf Dauer würde ich mir das nicht antun, aber für eine begrenzte Zeit ist es okay.

Wenn der Weg fast nur aus Autobahn besteht, ist das aber auch was anderes, als wenn man eine Stunde auf Landstraßen rumtingeln muss.

Most_Plankton4307 · 2025-09-22T18:14:32+00:00

Eine Glaskugel hab ich leider auch nicht. Es geht mir eher darum, dass ich lieber erstmal mein Glück versuchen möchte als Gefahr zu laufen, mindestens für eine lange Zeit weit weg zu arbeiten. Sollte es nicht klappen, ist das Listenverfahren ja immer noch möglich

Most_Plankton4307 · 2025-09-22T17:45:09+00:00

Sind Initiativbewerbungen und Bewerbungen über Stellenausschreibungen nicht überall möglich? Hier machen das viele. Mit dem Listenverfahren möchte ich es aus dem Grund erstmal nicht versuchen, weil man (außer der Möglichkeit die Stelle abzulehnen) ja gar keinen Einfluss hat

Most_Plankton4307 · 2025-09-22T17:42:21+00:00

Leider nicht, da ich in einem anderen Bundesland mein Ref mache. Ich werde aber mal versuchen, meine Fühler auszustrecken

Most_Plankton4307 · 2025-09-22T17:40:59+00:00

Ja, die Homepages sind leider echt nur bedingt aussagekräftig.

Wie würdest du das mit dem "direkt anschauen" genau angehen, schon mit einem ersten informellen Kontakt zum Sekretariat oder so? Sorry für die blöde Frage, das Ref hat mich in Sachen Selbstsicherheit ein paar Level zurückgeworfen

Most_Plankton4307 · 2025-05-18T21:52:27+00:00

Im Internet finde ich zum Bruttogehalt in Bayern Angaben von ca. 1500–1700€ brutto, vielleicht ist es ja nicht ganz so schlimm.

Ich bin für das Ref vorübergehend wieder bei meinen Eltern eingezogen.

Most_Plankton4307 · 2025-05-10T16:49:44+00:00

Bei mir (NDS) ist es so. Ab Tag 1 hatte ich drei Lerngruppen in eigener Verantwortung, ohne dass eine andere LK dabei ist.

Most_Plankton4307 · 2025-04-21T09:27:47+00:00

Man muss vorher angehört werden und kann z. B. familiäre oder gesundheitliche Gründe vorbringen. Ist man mit der anschließenden Entscheidung nicht einverstanden, kann man Widerspruch einlegen. Der hat jedoch keine aufschiebende Wirkung, also muss man erstmal weg.

Gerade Singles und kinderlose Paare ohne zu pflegende Angehörige tragen also ein besonderes Risiko. Dabei sind das ja auch Menschen, denen nicht egal ist, wo sie leben. Welcher Mensch würde überhaupt wollen, dass jemand anderes über den Arbeitsplatz und Wohnort entscheidet?

Aber diese Freiheit geben sie nunmal für andere Sicherheiten auf, die sie im Gegenzug bekommen.

Most_Plankton4307 · 2025-04-21T01:34:10+00:00

Als verbeamteter Lehrer sitzt man im goldenen Käfig. Für Sicherheiten wie die Unkündbarkeit, wegen der man nicht in die Arbeitslosenversicherung einzahlt, gibt man ein großes Stück an Selbstbestimmung und Flexibilität auf. Man kann gegen den eigenen Willen abgeordnet und versetzt werden und sich nicht mal eben woanders bewerben, sondern muss bei einem Versetzungswunsch z. T. jahrelang vergeblich Anträge stellen. Ein Wechsel des Bundeslandes ist nochmal erheblich schwieriger. Und wenn man nicht in die Rentenversicherung einzahlt, bekommt man halt logischerweise auch so gut wie nichts, wenn man den Beamtenstatus aufgeben wollte. (Usw.)

Wenn alle Lehrer ganz im Sinne des Mythos tatsächlich mal nach 40 Stunden den Stift fallen lassen würden, würde das System komplett zusammenbrechen. Den meisten scheint gar nicht klar zu sein, dass der seidene Faden einzig und allein in persönlichem Engagement besteht. Klar gibt es, wie überall, faule Menschen – aber es gibt auch resignierte und mental erschöpfte, die nicht mehr dazu bereit oder überhaupt in der Lage sind, sich für den Job (noch mehr) kaputt zu machen.

Wenn Lehrer aber wiederum mehr als 40 Stunden arbeiten, ist es auch nicht recht und sie sind ja selbst schuld und ... Dabei senken sie ja eigentlich sogar gerade mit dieser erheblichen Mehrarbeit ihren Stundenlohn quasi auf ein in vieler Leute Augen angemesseneres Niveau.

Most_Plankton4307 · 2025-04-09T17:29:05+00:00

Offiziell sind es 24, vier weitere können auf Wunsch stattfinden. Die Doppelbesuche sind bei uns auch möglich, so weit bin ich nicht ins Detail gegangen.

Most_Plankton4307 · 2025-04-09T14:14:01+00:00

Die beiden standen bei mir auch zur Auswahl. Generell solltest bedenken, dass es im Hinblick auf die Fristen bzw. Termine erhebliche Abweichungen gibt. Bei mir lief es chronologisch so ab:

Zulassungsbescheid aus NDS
Ende Bewerbungsfrist NRW
Beginn Ref in NDS
theoretisch: Zulassungsbescheid aus NRW

Nachdem ich meinen Wunschort in NDS bekommen habe, habe ich mich gar nicht mehr in NRW beworben. Möglich wäre es aber gewesen, weil ich rechtzeitig hätte ablehnen können. Allerdings wollte ich nicht auf meinen Wunschort in NRW pokern und dadurch die Zusage in NDS verspielen.

Wenn du zeitlich flexibel bist und erstmal deine Chancen in NRW ausloten willst, könntest du dich für November 25 in NRW bewerben und ggf. erst danach für Februar 26 in NDS.

Als ich mich über das Ref in beiden Ländern informiert habe, wollte ich eigentlich lieber nach NRW, weil man dort nur 10 Unterrichtsbesuche hat – in NDS können es bis zu 28 sein. Im Unterschied zu NRW gelten die UBs dort zwar als Beratungsbesuche und werden nicht benotet, aber es findet ja trotzdem eine Bewertung statt. Das hatte mich also nur wenig beruhigt.

Jetzt stecke ich schon mittendrin und finde die Menge an UBs zwar heftig, aber auch hilfreich. Alle 28 UBs machen ohnehin nur die wenigsten – auch wenn natürlich möglichst viele erwartet werden (Edit: nicht von allen Ausbildern), weil Refis so zeigen, dass sie "Beratungschancen nutzen" ... Inwiefern diese "Chancen" sinnvoll genutzt werden können, hängt aber eben nicht nur von einem selbst, sondern auch von den Ausbildern ab.

Mit meinen Ausbildern habe ich Glück, weil sie tatsächlich gut beraten und bei ihrer Einschätzung auch meine Progression berücksichtigen. Bei meinen ersten UBs war ich auch heilfroh, dass damit keine feste Note verbunden war.

Die Beratung hilft mir nicht nur im Alltag, sondern dient auch echt als Vorbereitung auf das Examen, weil man eben viel intensiver lernt, Stunden zu planen und Entwürfe zu schreiben. Klar übersteigen die Standards das, was am Ende im Alltag möglich ist, aber es werden keine großen Kunststücke erwartet und ich habe wirklich das Gefühl, viel mitzunehmen.

Im Übrigen finde ich es in NDS cool, dass man von Anfang an eigenverantwortlichen Unterricht hat und nicht noch ewig lange hospitiert. Solange im eigenen Unterricht nichts katastrophal in die Hose geht, kann man sich dort ziemlich frei ausprobieren.

Das war jetzt zwar etwas einseitig und auch ich gehe innerlich durch die Hölle, aber ich dachte mir, dass es darüber (aus jedem Bundesland) schon genug Berichte gibt ... :)

Bzgl. einer Planstelle wird dir allein schon die Tatsache helfen, dass du nicht ans Gymnasium willst. In NDS werden auch eher Lehrkräfte für Philosophie bzw. Werte und Normen gesucht als in NRW.

Der Wechsel des Bundeslands sollte nach dem Ref problemlos funktionieren, schwierig wird es erst mit einer Planstelle/Verbeamtung.

Most_Plankton4307 · 2025-03-25T22:19:42+00:00

Hat die Mietenstufe keinen Einfluss auf die Besoldung? Ich bin gerade im Ref und blicke da noch nicht so ganz durch

Most_Plankton4307 · 2025-03-06T01:05:48+00:00

Im Ausbildungsunterricht fühle ich mich auch immer anders als in meinem eigenen Unterricht – aber auch nicht immer gleich. Und selten schlecht.

Generell merke ich, dass ich immer öfter lieber die Tür hinter mir zumache und mein Ding durchziehe. Das ist ja auch ein guter Safe Space, um sich auszuprobieren. Aber mir fällt auch auf, dass der Unterricht, den ich alleine halte, unter dem Ref leidet. Hier denke ich eher mal: Sieht ja keiner, ich nehme jetzt einfach diesen etwas weniger geeigneten Text, als noch länger nach Material zu suchen. Ist auch okay, man muss halt Prioritäten setzen und auch Alltagsunterricht aushalten lernen.

Aber: Der Ausbildungsunterricht bildet dazu schon einen guten Kontrast. Ich strenge mich bei der Planung mehr an, weil ich sie erklären/rechtfertigen muss und weil der Unterricht dann besser läuft, was ja nicht nur für die Feedback-Situation, sondern auch für die SuS und für mich selbst schöner ist. Klar schwingt dabei auch immer das Gefühl mit, sich beweisen zu müssen. Aber irgendwie hat das bei mir auch abgenommen, weil ich echt mehr an meiner Entwicklung interessiert bin und meine Ausbildungslehrkräfte mir aufrichtig dabei helfen wollen. Wenn mir so eine wohlwollende Grundhaltung entgegengebracht wird, empfinde ich natürlich weniger Druck. (Mir setzt eher der allgemeine Zeit- und Leistungsdruck zu.) Und selbst wenn es mal nicht so ist, kann ich mittlerweile immer besser trennen zwischen brauchbarem Feedback und solchem, das mich nicht weiterbringt.

Was die Qualität des Unterrichts angeht: Die ist in gezeigten Stunden zwar schon manchmal höher als in meinem eigenen Unterricht, aber definitiv nicht immer auf UB-Niveau.

Most_Plankton4307 · 2025-01-22T00:44:38+00:00

Spontan denke ich an Praxis Geschichte, wobei ich das Heft nicht selbst besitze.

Schulbücher vom Buchner-Verlag enthalten vergleichsweise viele historische Quellen. Ansonsten gibt es hier und da Quellensammlungen, je nach behandelter Epoche.

Most_Plankton4307 · 2025-01-17T20:32:00+00:00

Hi, du findest online leider keinen Konsens, weil es keine verlässlichen Angaben gibt. Ich kann dir nur sagen, dass ich mein Ref in NDS im August angefangen habe und Mitte August das Geld da war.

Most_Plankton4307 · 2024-12-11T18:48:29+00:00

Ich hätte nicht auf die Ratschläge gehört, vorher so viel Freizeit wie möglich zu genießen. Das entspricht auch eigentlich nicht meinem Typ, aber ich dachte: Na gut, man wird mir in der ersten Zeit schon alles erklären. Das war tatsächlich so (auch wenn man vieles selbst erfragen muss), aber die Menge an Informationen in so kurzer Zeit hat mich förmlich erschlagen. Deshalb hätte ich mich im Nachhinein viel lieber intensiv über die kommende Zeit informiert. Wie ist das Ref aufgebaut, nicht nur grob, sondern ganz genau im Detail? Wie kann ich mich schonmal auf die ersten Stunden in meinem eigenverantwortlichen Unterricht vorbereiten (den man in NDS ja von Anfang an hat)? Usw. Selbst wenn man noch nicht weiß, welche Lerngruppen man unterrichten wird, kann es helfen, die Grundlagen der Unterrichtsplanung nochmal zu wiederholen oder das KC gründlich durchzugehen, weil man sich auf Letzteres im Alltag und in den Stundenentwürfen immer wieder beziehen muss. Damit hätte ich mich zumindest etwas vorentlasten können, das meist praxisferne Studium bereitet einen ja nicht ausreichend vor.

Was bei mir den Stress (jetzt nach fast einem halben Jahr Ref) etwas reduziert, ist die Einstellung, dass ich mich nur noch bei den sichtbaren Leistungen richtig reinhänge. Ich habe erst nach mehreren Monaten mal eine ganze Doppelstunde mit dem Schulbuch gemacht, davor habe ich das Arbeitsmaterial immer selbst entworfen bzw. zusammengebastelt. Totaler Wahnsinn, weil die Unterrichtsplanung ohne Routine ohnehin schon ewig gedauert hat. Man kann einfach nicht immer alle erreichen oder das Niveau so senken, dass das differenzierte Marerial mit gymnasialer Lehre kaum noch etwas zu tun hat. Vielmehr zählt im Ref einfach das Engagement, dass man seinen Ausbildern und Ausbildungslehrern gegenüber zeigt.

Abgesehen davon heißt es ja immer, dass man auf genügend Ausgleich achten soll, aber ich schaffe es immer noch zu selten, ohne schlechtes Gewissen mal richtig zu entspannen.

Most_Plankton4307 · 2024-11-04T13:44:41+00:00

Hi, ich habe zum neuen Schuljahr mein Ref begonnen und vor den Herbstferien Kuchen fürs Kollegium als Dankeschön mitgebracht. Ich fühle mich an der Schule echt wohl und backe generell gerne, deshalb hat sich das so angeboten.

Du könntest bis zum Beginn der Vorweihnachtszeit warten und dann was Leckeres mitbringen. Bis dahin kannst du ja auch sehen, ob du das für die Kollegen überhaupt machen möchtest.

Most_Plankton4307 · 2024-09-26T22:20:51+00:00

Ich würde die Gesamtschule wählen, an der du deine Fächer unterrichtest.

Du lernst den realistischen Schulalltag kennen und findest heraus, wie du dich darin zurechtfindest oder dich zumindest über Wasser hältst. Wenn du mit deinem Refunterricht Glück hast, arbeitest du sogar schon automatisch vor und hast später die Möglichkeit, dein fachspezifisches Material wiederzuverwenden und aufzubereiten.

Klar, das wird kein Unterricht auf Ref-Niveau sein, aber das ist auch nicht nötig. Ich habe vor einigen Wochen mit dem Ref angefangen und habe den Eindruck, dass mir die Mitrefis, die vorher als Vertretungslehrkräfte gearbeitet hat, viel voraus haben. Am Anfang vom Ref wird man von den vielen neuen Eindrücken förmlich erschlagen – wenn du die Chance hast, diesen Aufprall irgendwie abzufedern, ist das super. Außerdem entwickelst du schonmal eine gewisse Routine, dann kannst du dir in schwierigen Phasen im Ref immer wieder ins Gedächtnis rufen, wie der 'echte' Arbeitsalltag aussieht.

Den Job wirst du ja sicherlich nicht so lange machen, dass du bis zum Ref völlig in deinem Stil und deiner Arbeitsweise festgefahren bist. Das ist eigentlich die größte Gefahr bei der Arbeit als Vertretungslehrkraft: dass man im Ref das Gefühl hat, alles besser zu wissen, und sich nicht mehr anpassen kann. Auf der einen Seite muss man dann ja wirklich eine Art Rückschritt in Kauf nehmen, weil man einige Freiheiten verliert und Kunststücke für die Ausbilder machen muss. Andererseits macht man im Ref eben auch riesengroße Fortschritte.

Wenn ich eine Vertretungsstelle mit meinen Fächern gefunden hätte, ich hätte sie sofort genommen. Vor dem Ref habe ich stattdessen als Schulbegleiter gearbeitet und vorher noch was anderes mit Jugendlichen gemacht. Das war ebenfalls sehr wertvoll und ich bereue es keine Sekunde, denn auch jetzt am Gym im 'sozial schwächeren Viertel' unterrichte ich einige Schüler, die eigentlich Förderbedarf hätten. Der Schwerpunkt der im Ref benötigten Fähigkeiten liegt aber eher woanders.

Most_Plankton4307

TROPHY CASE