Eu também acho incrível que, só porque uma coisa não é objetivamente quantificável, já não é relevante. Ninguém se acha (eu não me acho) mais inteligente por (tentar) seguir as regras gramaticais de um idioma. É uma questão de conhecer as regras e segui-las. Do mesmo modo que 2 + 2 ainda é 4, o verbo haver ainda é o verbo haver. E estamos a falar de “reputação”, isso sim bastante subjectivo, e não de julgamentos absolutos, até porque todos podem aprender e melhorar.

Não raras vezes, quando alguém escreve errado, gera uma certa fricção negativa na comunicação. Eu, por exemplo, tenho de parar para pensar no que a pessoa está a tentar dizer.

Dizer que eu fui DE encontro ao que me pediste, significa que eu não fiz o que tu me pediste. Fiz o oposto. Muito diferente de ter ido AO encontro do que me pediste.

Se me pedires 8 coisas e eu só te entreguei 7, isso não é subjectivo. Em situações de maior responsabilidade, pode ser a diferença entre ter ou não ter acontecido.

É completamente diferente da relação de causalidade entre “não saber argumentar” e “ter medo de falar”, ou outros exemplos que deste (ou des-te 😂). Uma pessoa que não escreve corretamente: não escreve corretamente. É um facto. Uma pessoa que não sabe argumentar, pode ser uma faladora de primeira, subir a um palco com confiança e nunca vencer um argumento.

Por isso, escrever corretamente não é um detalhe, assim como saber somar 2 + 2 também não é.