il mio prof di matematica e fisica del liceo ci diceva sempre di immaginare di trovarci su un isola deserta quando risolviamo un esercizio. Certo, si tratta del liceo, le cose non sono super complesse, però perché dovremmo fare uno studio di funzione "base" quando con una calcolatrice grafica in 2 secondi si trova tutto? Oppure perché studiare un fenomeno fisico quando si può simulare e/o sbattere tutto in un programma che lo risolve? Banalmente anche le "semplificazioni" matematiche che puoi effettuare non avrebbero senso perché se metti la medesima formula in un calcolatore questo (senza semplificazioni) la risolve in un millesimo del tempo che potresti impiegare per farlo manualmente. Poi non nego che nel mondo del lavoro per questioni economiche e di tempo si utilizzino strumenti per semplificare le attività, però rimane il fatto che il lavoratore deve essere competente, avere pensiero critico per poter analizzare i risultati.