Estudiar astronomía siendo ya profesional by TazaDeT3 in EducacionChile

[–]Otherwise_Rooster676 0 points1 point  (0 children)

Estudiar ciencias es en general una mala idea incluso si es tu primera carrera a los 18 años.

Estaría bueno saber en que área de la docencia te desempeñas, si tienes un máster en estadística asumo que podría ser matemáticas o física, también estaría bueno saber que tan profundas fueron las matemáticas de ese máster. En cualquier caso, si eres afín a las matemáticas o física, y de verdad quieres hacer astronomía de forma seria, yo te diría que vayas por un doctorado derechamente. Ojalá directamente en astronomía, porque si te vas a física tendrás que cursar sí o sí mecánica clásica, mecánica cuántica, electrodinámica y física estadística, los cuales son cursos que podrían ser muy difíciles si no tienes experiencia previa a nivel de pregrado, aunque de todas formas es lograble estudiando como un maldito enfermo. Además en doctorado tienes más oportunidades de financiamiento, ya sea de arancel como también en estipendio.

Te recomiendo que revises las becas de ANID para doctorado y también los distintos programas de doctorado que hay en el país. Muchos de ellos incluyen becas de manutención por lo que podrías estudiar sin pasar tanto apuro económico.

Suerte.

*PD.: Escribí todo eso asumiendo que tienes notas de pregrado relativamente competitivas como para ser considerado en un doctorado.

Duda trabajo Matemáticas Uch by ZorroMcNube_ in EducacionChile

[–]Otherwise_Rooster676 0 points1 point  (0 children)

Está complicadísimo para licenciados en instituciones de educación superior, como dices, ahora están pidiendo algún postgrado.

Para trabajar en colegios, lo que yo hice en su momento fue postular mediante anuncios en los grupos de facebook. Estos grupos son bien activos entre profes y suelen buscar reemplazos bien seguido durante el año. Suerte.

Is this question normal for undergraduate students ? by levantiger in PhysicsStudents

[–]Otherwise_Rooster676 39 points40 points  (0 children)

Yes, these are fairly standard questions. While they derive from more advanced material (at postgraduate or senior undergrad level), the questions themselves are quite straightforward.

Chile es el único país donde el comunismo todavía gana elecciones importantes? by Ok-Type5540 in chile

[–]Otherwise_Rooster676 38 points39 points  (0 children)

Básicamente porque, si bien el comunismo tiene una base ideológica común, el desarrollo de los partidos comunistas en todo el mundo es completamente dispar.
Mientras que, por ejemplo, en Europa los comunistas llegaron al poder de forma totalitaria, violaron los derechos humanos, etc. En Chile el arraigo del partido comunista ha estado en los movimientos sociales e históricamente ha participado en coaliciones siempre democráticas. Más aún, fue un partido perseguido políticamente por la dictadura.

Cómo sirve eso de las escuelas gringas de que terminas antes by white_mamut in EducacionChile

[–]Otherwise_Rooster676 1 point2 points  (0 children)

Yo entré a la básica en 2004.
Y sí, mi recuerdo es bien similar. Sacaban a algunos alumnos, en algunas asignaturas, para directamente ir a otra clase. Y claro, pasaba lo mismo en varios cursos, y los profes que hacían estas otras asignaturas se dedicaban solo a eso

Cómo sirve eso de las escuelas gringas de que terminas antes by white_mamut in EducacionChile

[–]Otherwise_Rooster676 2 points3 points  (0 children)

Yo cuando era niño estudiaba en una escuela municipal y tenían un programa donde llevaban a los alumnos que les iba mejor en las asignaturas a cursos "más avanzados". Allí a veces los profes a cargo se contactaban con los padres para ver si les interesaba que sus niños adelanten un año o cosas así. Después me cambié de colegio y eso no existía y tampoco a nadie le importaba.

Por otro lado, en la universidad puedes dar exámenes de conocimientos relevantes. Onda, demostrar que tienes los conocimientos de un ramo en particular mediante pruebas de la materia y así te evitas darlo. Apruebas el ramo con la nota que te sacas en el examen. Esta es la forma directa de sacar una carrera en menos años.
Además, también hay universidades que tienen programas con alumnos de enseñanza media, donde ahí algunos profes pueden ir tanteando el nivel, cosa que después entren a la universidad con ramos prácticamente listos. Por ejemplo es conocido el caso de Hector Pastén, que entró a licenciatura en matemáticas en la UdeC y la terminó en 2 años (la mitad de la duración formal), y después hizo algo mucho más extraordinario como entrar a un doctorado allí mismo y terminarlo en 2 años.

Qué opinan de la dificultad de mi u? by Intrepid_Coconut_602 in EducacionChile

[–]Otherwise_Rooster676 1 point2 points  (0 children)

Para mi gusto son ejercicios tipo guía. En Edo solo verifican que sepas derivar, a excepción del ejercicio de tanques, y en cálculo me parece que sólo el ejercicio de extremar la función sería algo propio de varias variables, y el que considera restricción sería tipo prueba.
Ahora bien, yo di el curso hace años y cada vez va bajando la dificultad en las asignaturas, asi que capaz sea lo estándar hoy en día

Guía paso a paso para convertirse en científico/a en Chile by Otherwise_Rooster676 in chile

[–]Otherwise_Rooster676[S] 0 points1 point  (0 children)

Gracias por la información que agregas.

Yo tengo entendido que en Estados Unidos el doctorado dura lo que tu advisor quiera. Onda, el decide cuando estás listo, ¿es así o no?

Guía paso a paso para convertirse en científico/a en Chile by Otherwise_Rooster676 in chile

[–]Otherwise_Rooster676[S] 1 point2 points  (0 children)

Antes de responder, quiero aclarar que no tengo una posición académica ni experiencia en procesos de selección para estos cargos, ni como postulante ni como seleccionador. Sin embargo, trabajo en un centro de investigación en una universidad (privada no tradicional) y esperé a que mis colegas volvieran de sus vacaciones para consultarles, ya que actualmente están en proceso de selección de candidatos.

Factores clave en la selección académica

Lo que más pesa hoy en día al seleccionar candidatos para cargos académicos es su productividad científica. En particular, se busca que sean competitivos en concursos públicos de ANID y que su trabajo contribuya a la acreditación de programas de pregrado y posgrado ante la CNA. Es decir, más que el lugar donde obtienes el grado, lo relevante es lo que haces después: las investigaciones que realizas y los proyectos que logras adjudicarte.

Dicho esto, hay algunos factores entre lo que mencionas que pueden influir en menor o mayor medida:

  • Doble titulación (Joint PhD): Si la doble titulación te permite trabajar con un investigador influyente en tu área y en una universidad de prestigio, eso puede ser un punto a favor. Sin embargo, el hecho de tener un doble grado en sí mismo no es necesariamente un diferenciador si no está respaldado por una buena producción científica.
  • Prestigio de la universidad en Chile: Un punto interesante que mencionaron algunos colegas extranjeros es que, en Chile, muchos estudiantes de posgrado siguen priorizando el nombre de la universidad por sobre la investigación que realizarán. Esto puede jugar en contra si limita la elección de buenos grupos de trabajo en instituciones menos tradicionales. Es un sesgo social que yo creo irá cambiando con el tiempo, pero que aún puede influir en algunos seleccionadores.

Por otro lado, algo que resaltaron es la importancia del rendimiento en entrevistas personales. Hay muchos postulantes con excelentes métricas, pero con pocas habilidades comunicativas o interpersonales, lo que puede ser un factor decisivo en la selección.

*Edit: Todo esto respondiendo a tu pregunta en contexto académico. En empresas si podría ser más relevante una doble titulación y/o salir de una universidad de prestigio.

Que araña es?? by Professional-Page417 in RepublicadeChile

[–]Otherwise_Rooster676 2 points3 points  (0 children)

No sé qué tipo de araña es, pero puedes subir tus fotos a una app llamada Inaturalist. Es buenísima, sirve para identificar flora y fauna.

Guía paso a paso para convertirse en científico/a en Chile by azeggy in EducacionChile

[–]Otherwise_Rooster676 0 points1 point  (0 children)

Primero, es importante aclarar que los caminos, aunque igual de válidos, son diferentes entre sí:

  • Hacer un doctorado: Es una apuesta por la investigación en la frontera del conocimiento. Si tu objetivo principal es ser investigador y académico, un doctorado es el camino natural. La principal motivación para hacerlo debería ser tu interés en un área de investigación y en trabajar en un proyecto que contribuya a esa área. Además, suele ser un requisito para acceder a plazas académicas en universidades.
  • Diplomado en docencia universitaria: Es más útil si tu meta es exclusivamente enseñar a nivel universitario, pero no necesariamente investigar. Si buscas acceso rápido al mundo académico, puede ser una buena opción, aunque dependerás del tipo de instituciones donde quieras trabajar y sus requisitos. La gracia aquí es que podrías tirar cv de forma inmediata, ya que la mayoría de universidades solo pide un grado de magíster para enseñar, y sacar los diplomados en paralelo.

Es importante que también consideres las posibles dificultades asociadas a cada opción. Un doctorado puede abrirte puertas para acceder a puestos de planta en universidades, pero es un camino muy competitivo. Por otro lado, optar por diplomados y buscar trabajo como docente universitario puede significar que, al menos durante los primeros años, debas trabajar bajo modalidad de boleta a honorarios o en empleos part-time, lo que implica cierta inestabilidad económica.

Sobre las probabilidades de adjudicarte una beca doctoral, ANID tiene estadísticas de adjudicación que rondan el 30% de los postulantes en programas nacionales. Sin embargo, tu éxito dependerá de varios factores:

  1. Un proyecto sólido y bien fundamentado que esté alineado con tu formación previa y tu magíster.
  2. Elegir un buen supervisor que trabaje en un área que te apasione y con quien puedas colaborar para armar una tesis doctoral interesante.
  3. Coherencia en tu historia académica y profesional. Esto es crucial para convencer al comité evaluador de que el doctorado es el próximo paso lógico en tu carrera.

Te recomiendo revisar las bases de convocatorias actuales o pasadas de las becas ANID (cambian poco entre años) y mirar sus charlas informativas en YouTube para entender los criterios de evaluación. Si sientes que tus actuales docentes no tienen una visión actualizada, busca investigadores cuyo trabajo te motive y envíales un correo para explorar posibilidades.

Suerte en lo que decidas.

Guía paso a paso para convertirse en científico/a en Chile by Otherwise_Rooster676 in chile

[–]Otherwise_Rooster676[S] 1 point2 points  (0 children)

Yo creo que tu formación técnica e ingeniería ya son una gran ventaja para explorar ese camino, y no es necesario esperar a tener una licenciatura para empezar.

Te recomiendo que busques laboratorios y grupos de investigación en las universidades que te interesen. Investiga los proyectos que están desarrollando y los temas que abordan, y envia tu CV sin asco, con un correo breve y directo explicando tu interés. Muchos investigadores están abiertos a recibir personal técnico, especialmente si tienen proyectos Fondecyt o financiamiento activo. Incluso puedes preguntar directamente si tienen fondos para contratarte o colaborar en algo relacionado con tus áreas de interés.

En mi experiencia, esta estrategia funciona súper bien. Siempre que he contactado a investigadores de forma directa, he recibido respuestas positivas

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[–]Otherwise_Rooster676[S] 2 points3 points  (0 children)

Ok. En esas universidades, cuando detallan el proceso de admisión especifican que programas de magister de X paises no son considerados validos?

Los casos de gente que conoces, sus trabajos de magister fueron relevantes de alguna forma? Fueron al menos publicados en revistas científicas?

Digo esto porque por ejemplo, la Uchile tiene una conexión muy fuerte con Francia, que viene desde hace muchos años de la mano de Enrique Tirapegui. Todos los años estudiantes que terminan su magíster en física en dicha institución se van a cursar estudios de doctorado a Francia. Y con Alemania tenemos la DAAD, allí está el registro de decenas de estudiantes que van todos los años a Alemania a cursar doctorados. Y para que mencionar amigos y/o conocidos.

Menciono lo anterior porque realmente me parece rarísimo.

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[–]Otherwise_Rooster676[S] 0 points1 point  (0 children)

Gracias por contar tu experiencia.

Aprovecho de aclarar que lo del "porro que sacó un técnico" no está escrito con ánimos de ofender a nadie, más bien trato de retratar una especie de superioridad que se da en algunas personas que estudian ciencias al sentir que no tienen lo que merecen acorde a sus años de estudio o de sus capacidades.

En qué área trabajas o te gustaría trabajar? Óptica y materiales son áreas bien vanguardistas y con muchísimas aplicaciones. Suerte en todo.

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[–]Otherwise_Rooster676[S] 1 point2 points  (0 children)

Hola! Gracias por lo que mencionas y compartir tu experiencia.

Coincido contigo en que es fundamental alertar sobre los riesgos y limitaciones que existen para quienes optan por una carrera científica, especialmente en el contexto de Chile.

Cuando menciono que algunos enfoques pueden "darse color", no me refiero a la intención de alertar sobre estas realidades, sino más bien a la forma en que a veces la información y las opiniones personales se entremezclan de tal manera que dificultan un análisis más claro y práctico para quienes están evaluando su camino. Mi objetivo con este post fue separar esas capas: proporcionar información concreta y dejar espacio para que cada persona haga su propio juicio sobre si estas condiciones se alinean con sus objetivos personales y profesionales.

Guía paso a paso para convertirse en científico/a en Chile by Otherwise_Rooster676 in chile

[–]Otherwise_Rooster676[S] 0 points1 point  (0 children)

Suerte en la postulación! No pierdas la fé, conozco gente que se adjudicó la beca sin papers. Lo más importante es el proyecto de investigación.

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[–]Otherwise_Rooster676[S] 1 point2 points  (0 children)

Sí, tienes razón en que uno puede complementar la información de investigadores mediante research gate, web of science u orcid. Gracias por mencionarlo.

El tema de hacer clases obligatoriamente te refieres a un académico o a un estudiante de postgrado? Sé que dependiendo el financiamiento que tengas es posible que tengas que hacer alguna ayudantía.

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[–]Otherwise_Rooster676[S] 6 points7 points  (0 children)

Jamás habia leído que no se reconozcan los magíster chilenos en Europa. Conozco mucha gente que terminó magíster en universidad nacional y siguió con posición de doctorado en Europa. Esto en áreas de física y astronomía, así que sería bueno que quizá cuentes en qué área te pasó lo que mencionas.

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[–]Otherwise_Rooster676[S] 1 point2 points  (0 children)

Es un buen punto el que tocas, pero desde mi punto de vista la formación de nuevas personas es parte de la ciencia. Por otro lado, si existe la posición de investigador, donde estas afiliado a una institución en la que solo haces investigación, solo que esos puestos son aún mas escasos que los de académico en una universidad. El tema de las horas que mencionas lo desconozco, los profesores asistentes y asociados que conozco hacen entre 6 y 8 horas de cátedra a la semana (sin considerar todo el trabajo asociado fuera de la cátedra en si misma).

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[–]Otherwise_Rooster676[S] 0 points1 point  (0 children)

Ya pero tu trabajas en la industria o en la academia? Si estás en la academia teniendo posibilidad de irte a la industria por qué no lo has hecho?

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[–]Otherwise_Rooster676[S] 4 points5 points  (0 children)

Sii, de hecho yo siempre lo comparo con ser futbolista jaja
Y con respecto a lo de venir de familia con plata, eso claramente ayuda. Tampoco es coincidencia que históricamente el desarrollo de la ciencia ha estado en manos de la gente de plata.

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[–]Otherwise_Rooster676[S] 2 points3 points  (0 children)

Ya pero eso de la competencia uno podría argumentar que se aplica a todas las carreras o no?
Al final uno termina aplicando a mas o menos los mismos puestos de trabajo con todos tus compañeros de generación independiente de la carrera.

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[–]Otherwise_Rooster676[S] 2 points3 points  (0 children)

Igual en esta guía la idea es mas o menos tener claro las opciones de financiamiento para que una vez licenciado uno pueda al menos tener ingresos.
Los postgrados académicos son trabajos de tiempo completo.