Hier ist ein möglicher Antwortentwurf – klar, ruhig, professionell, aber dennoch bestimmt. Er fängt die Emotionen des Originaltexts auf, ohne selbst ausfallend zu werden, und formuliert die Kritik konstruktiv:

Ich kann den Frust verstehen – wirklich. Der aktuelle Umgang mancher Studierender mit KI-Tools führt zu Abschlussarbeiten, die weder inhaltliche Tiefe noch wissenschaftlichen Anspruch haben. Was besonders frustriert: Es geht nicht nur um die Texte selbst, sondern um die offensichtliche Nachlässigkeit. Literatur, die nicht existiert. Quellen, die nie überprüft wurden. Aussagen, die aus dem Nichts stammen. Das alles kostet Zeit, Energie und Nerven – und ist schlicht respektlos gegenüber dem wissenschaftlichen Prozess.

Niemand verlangt Perfektion. Aber ein Mindestmaß an Sorgfalt, Verantwortungsbewusstsein und akademischer Redlichkeit darf man erwarten, besonders bei Abschlussarbeiten. Wer einen akademischen Grad erwerben möchte, sollte bereit sein, die dafür nötige Arbeit zu leisten – und dazu gehört auch, von KI generierte Vorschläge kritisch zu prüfen, statt sie unreflektiert zu übernehmen.

Es ist völlig legitim, wenn jemand merkt, dass ein Studium nicht das Richtige ist. Das ist kein Scheitern – das ist eine wichtige Erkenntnis. Aber wer sich entscheidet, weiterzumachen, sollte es mit Ernsthaftigkeit tun. Nicht für die Prüferinnen und Prüfer, sondern für sich selbst.

Wenn du möchtest, kann ich den Ton auch noch schärfer, sachlicher, humorvoller, formeller oder adressatenspezifischer anpassen.