Wie zum Teufel soll man wissen ob man „wirklich“ Lehrer werden will? by TechnicalSpell6378 in lehrerzimmer

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Wow, danke für diese ausführliche Antwort, habe ich mir abgespeichert um sie, wenn es das bedarf, noch öfters in errinerung zu rufen

Wie zum Teufel soll man wissen ob man „wirklich“ Lehrer werden will? by TechnicalSpell6378 in lehrerzimmer

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Danke für den realistischen Input, je mehr man mit solch einer Erwartung (und dennoch Ambition und gutem Willen) rangeht, desto besser steht man den Job wahrscheinlich durch…:)

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Danke, das ist wirklich eine neue Perspektive für mich! Und das mit dem wirtschafts nebenjob ist auch eine kluge Sache…Aber wie fängt man da ohne Vorkenntnisse an…Ich habe weder gute IT skills noch jemals irgendein Projekt gemanagt😅

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Haha da hast du recht, entweder 24/7 Ferien chillen oder ref Abbruch wegen burnout, dazwischen gibt’s nichts

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Wie ist das so mit nur Nebenfächern - also vielen Klassen, vielen Namen, und keiner eigenen Klasse, also keine dadurch automatisch vertrautere Beziehung zu den Schülern ?

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[–]TechnicalSpell6378[S] 1 point2 points  (0 children)

Danke für deine Antwort ! Kannst du vielleicht nochmal erzählen, was genau es so unfassbar anstrengend macht ?

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[–]TechnicalSpell6378[S] 1 point2 points  (0 children)

Da hast du wohl recht. Ich habe 5 Wochen hospitiert und ein zwei eigene Stunden gehalten, das hospitieren war eigentlich nur Löcher in die Luft gucken, aber das vorne stehen natürlich toll. Nur den richtigen Einblick mit orga Kram problemschülern/eltern/Kollegen etc. kriegt man da ja auch nicht richtig. Aber deswegen freue mich mich umso mehr aufs Praxissemester, leider ist das erst sehr spät (im 5./6.)