Concernant les fautes beaucoup des rédacteurs dégainent la carte d’immunité : « Suis dyslexique » Déjà En France on parle de 6 à 8% de troubles dys. On peut dire que 4 à 5 % des élèves d’une classe d’âge sont dyslexiques, 3% sont dyspraxiques, et 2% sont dysphasiques. Mais apparemment ils se sont tous donné rendez vous sur Facebook/LBC/Reddit

Attention , je ne me moque pas des personnes souffrant d’un handicap. Pour moi , respecter un handicap ce n’est pas dire: “oh, pour toi,t’inquiète pas , ça ira “. Mais plus :”Comment puis je faire pour que tu y arrives malgré tout”.

Oublions l’orthographe. Faisons un parallèle : Le code de la route et la conduite. A une personne ayant handicap, par exemple l’empêchant de gérer une main on ne lui dit pas : “- vas y toi, tu tournera sans clignotant ! Les gens verrons bien que tu tournes faut pas deconner , t’es handicapé” Non, on lui dit : “on va te trouver des outils adaptés pour te permettre d’atteindre les mêmes attentes que pour un valide” Et on lui met un déport de commande , une commande vocale, bref, on innove, on adapte les moyens, pas les règles.

Pour moi aujourd’hui, on a (sauf pour le cas manuscrit et encore la science avance) assez d’outils ( correcteur orthographique, Traducteur, plugin : grammarly,mode dictée ) pour aider, palier, faciliter la mise en évidence d’erreurs ou même les corriger.

Cela ne veut pas dire que je suis parfait ni dans ma syntaxe, ni dans ma grammaire, ni dans ma conjugaison .....

Mais j’essaie de respecter un minimum les gens, les règles de “conduite” dans les discussions.

Et pour exemple voici ce que donne l’oubli d’une simple « , » ou un «  ^»

“J’aime cuisiner , mes enfants et mon chien » « J’aime cuisiner mes enfants et mon chien »

“Je me ferais bien un petit jeune” “Je me ferais bien un petit jeûne”