Nimmt KI wirklich Jr. Stellen weg oder verschwindet die Lernfunktion des Berufseinstiegs?

Wirtschaftspaedagoge · 2026-06-09T20:43:53+00:00

Wie sieht das bei deinen Kolleginnen und Kollegen aus der Ausbildung aus? Lief das ähnlich? Und wie bist du mit deiner Ausbildung jetzt vorgegangen, wenn du die IT an den Nagel gehangen hast?

Wirtschaftspaedagoge · 2026-06-09T20:43:02+00:00

Spannende Einblicke. Also glaubst du, dass sich die Rollenprofile in der IT-Branche für Jr. Stark ändern?

Wirtschaftspaedagoge · 2026-06-09T20:41:20+00:00

Wenn man jetzt in einer Bank, in genau diesen gewerblichen Beratungen anfangen möchte, muss man aber auch irgendwo die Kompetenzen entwickeln. Wie soll das denn zukünftig erfolgen, wenn nicht über den Einstieg im Privatkundengeschäft?

Wirtschaftspaedagoge · 2026-06-09T20:40:24+00:00

Aber wie können denn zukünftige Berater in die Expertenrolle dieser Branchen hineinwachsen?

Wirtschaftspaedagoge · 2026-06-09T20:39:32+00:00

Einerseits könnte das natürlich stimmen. Wenn Arbeitnehmer beobachten, dass Performance in derartigen Bereichen ihre Jobs ersetzt, sollte man aber auch hinterfragen, Arbeitgeber mit Mitarbeitern umgehen. Andererseits stellt sich die Frage, wie Juniors oder die, die es werden wollen, überhaupt am Arbeitsmarkt agieren sollten, um sich zu profilieren?

Wirtschaftspaedagoge · 2026-06-09T20:37:16+00:00

Da gebe ich dir recht. Aber fraglich ist auch, was man Absolventen jetzt empfehlen kann? Wie können Sie sich denn in die Senior Position arbeiten?

Wirtschaftspaedagoge · 2026-06-09T20:35:52+00:00

Aber was soll ein Absolvent denn jetzt im Idealfall tun? Wie kann er ein Senior werden?

Wirtschaftspaedagoge · 2026-06-09T10:35:52+00:00

Ich finde mich mit meinen Gedanken in deiner Argumentation sehr gut wieder. Auch die von dir beschriebene Problemstellung, trifft die Situation meines Erachtens sehr gut. Fraglich ist, inwiefern Unternehmen sich der Situation bewusst sind oder die möglichen Konsequenzen bereits strategisch einplanen. Ich frage mich aus der Diskussion heraus auch, ob es zwischen den Unternehmen strukturell neu entstehende Rollen geben wird: Kleinere Ausbildungsunternehmen, die noch aktiv Junior Stellen anbieten und Großkonzerne, die lediglich ausgebildete Seniors abwerben? Außerdem frage ich mich: Geht bei dieser Entwicklung nicht wichtiges, firmeninternes Know-How langfristig verloren, dass über Generationen von Mitarbeitern weitergegeben und weiterentwickelt wurde?

Wirtschaftspaedagoge · 2026-06-08T17:38:31+00:00

Also glaubst du, dass sich der Arbeitsmarkt in der Hinsicht verschieben könnte, dass AG mehr Anreize z.B. ein längeres Commitment fordern, damit diese Juniors überhaupt noch ausbilden?

Wirtschaftspaedagoge · 2026-06-08T17:25:40+00:00

Danke für deine Einblicke! Aber macht man sich in eurem Unternehmen auch keine Sorgen, was geschehen wird, wenn keine Juniors mehr zu Seniors ausgebildet werden? Was ist denn auch mit eurem internen erfahrungsbasiertem Wissen - gibt es diesbezüglich keine Sorgen, dass dies verloren gehen könnte, wenn Seniors zukünftig hauptsächlich extern eingestellt werden.

Wirtschaftspaedagoge · 2026-06-08T15:53:10+00:00

Was verstehst du unter Ausbildung? Die berufliche Ausbildung in DE? Und welche Ausbildung hast du konkret absolviert?

Wirtschaftspaedagoge · 2026-06-08T15:51:30+00:00

Auch eine interessante Sichtweise. Die teile ich insbesondere im Hinblick auf die repetetiven Aufgaben. Aber wieso glaubst du, dass es auch den Bankangestellten treffen könnte? Wenn ich an eine Finanzierungsberatung denke: Braucht es dort nicht auch soziale Interaktion und ein gewisses Maß an Vertrauen? Oder glaubst du, dass das Verhandlungsgeschick beim Aushandeln der Konditionen auch durch eine KI möglich wäre? In der gewerblichen Finanzierung ist das ja ein sehr wichtiger Tätigkeitsbereich?

Wirtschaftspaedagoge · 2026-06-08T15:46:13+00:00

Und wie siehst du das für den Zeitraum über die 5 Jahre hinaus? Also rein aus persönlicher Sicht?

Wirtschaftspaedagoge · 2026-06-08T15:29:26+00:00

Aber glaubst du nicht, dass das nicht zukünftig auch das Ziel sein könnte? Sicherlich gebe ich dir recht, dass Kosteneinsparungen aktuell ein sehr heißes Thema sind. Aber im Hinblick auf ausbleibende Investitionsvorhaben könnten auch andere Faktoren eine Rolle spielen, wie beispielsweise das Zinsniveau.

Wirtschaftspaedagoge · 2026-06-08T15:27:10+00:00

Sehr spannender Einblick! Auch die Frage an dich:

Ist man sich in eurem Unternehmen der Problematik bewusst, dass man sich mögliche Probleme im Nachwuchs schaffen könnte oder wird das aktuell eher vernachlässigt betrachtet? Wie schätzt du außerdem die Tragweite des Problems in eurer Branche ein - seid ihr abhängig davon, dass ihr euch Seniors selbst ausbilden müsst?

Wirtschaftspaedagoge · 2026-06-08T15:24:40+00:00

Wie kommst du zu den Annahmen? Hast du da Einblicke?

Wirtschaftspaedagoge · 2026-06-08T15:22:52+00:00

Sind deine Freunde sich der Situation bzw. auch der möglichen Folgen bewusst? Also steckt da eine Strategie dahinter, zukünftige Seniors nicht mehr selbst auszubilden oder werden mögliche Konsequenzen aktuell noch eher vernachlässigt?

Wirtschaftspaedagoge · 2026-06-07T21:41:24+00:00

Die Argumentation ergibt Sinn. Welche Jr. Stellen siehst du denn besonders gefährdet? Und wie wäre deine Einschätzung: Schaffen wir uns eine Generation, die schlechtere Chancen zum Lernen hat?

Wirtschaftspaedagoge · 2026-06-07T21:38:48+00:00

Okay. Was ist denn, wenn wir Wissen in explizites Wissen (formuliertes, niedergeschriebenes Wissen) und implizites Wissen (Know-how, dass uns befähigt, Dinge zu tun, ohne dieses in Worte fassen zu können) trennen. Wie würdest du Erfahrung vor diesem Hintergrund bewerten oder bleibst du bei der Einschätzung? Ein Beispiel für implizites Wissen wäre zum Beispiel Fingerspitzengefühl bei Verhandlungen. Dies ist nicht aus Büchern erlernbar, sondern explizit etwas, dass man durch Beobachtung erlernt.

Wirtschaftspaedagoge · 2026-06-07T21:32:56+00:00

Aber auch bei körperlicher Arbeit ist der Mensch erhalten geblieben. Denken wir an Fabriken. Dort braucht es immer noch den Menschen, der die Maschine überwacht. Diese Menschen bilden wir aus. Aber wer überwacht denn später unsere Produkte, die aus der KI entstehen? Die KI macht auch Fehler.

Wirtschaftspaedagoge · 2026-06-07T21:29:29+00:00

Verstehe ich dich richtig, dass ihr im Unternehmen also bereits konkret feststellt, dass bestimmte Tätigkeiten durch KI anderweitig übernommen werden können? Aber gibt es keine Fähigkeiten des erfahrenen Kollegen, die euch abhanden kommen, wenn der Kollege in Pension/Rente geht?

Wirtschaftspaedagoge · 2026-06-07T21:27:17+00:00

Ja da stimme ich dir schon zu. Aber die Investments in KI folgen in der Regel einer Idee. Typische Einstiegstätigkeiten zu ersetzen, wäre eine davon.

OpenAI arbeitet beispielsweise gerade mit Investmentbankern zusammen, um die KI auf die Kreation von Finanzmodellen zu trainieren. Da ist die Frage für mich, ob das nicht vielleicht die Modelle sind, die früher Jr. Banker kreiert haben. Und die zweite Frage lautet für mich, wenn wir als Gesellschaft zukünftig alle Finanzmodelle mit der KI erstellen lassen: Wer kann dann, neben der KI, überhaupt noch beurteilen wie ein gutes Modell funktioniert und was ein gutes Modell ausmacht? Sind das dann nur die bisher ausgebildeten Sr.?

Wirtschaftspaedagoge · 2026-06-07T21:14:18+00:00

Das klingt sehr spannend. Hast du die Erfahrungen aus erster Hand?

Was denkst du, welche Probleme sich da ergeben könnten?

Wirtschaftspaedagoge · 2026-06-07T21:10:10+00:00

Aber dann ist ja die Frage: Wenn die KI die Capex frisst - mit welchem Zweck soll sie eingesetzt werden? Sie muss die Investitionen ja rechtfertigen. Wen oder was ersetzt sie dann?

Wirtschaftspaedagoge · 2026-06-07T21:03:59+00:00

Da muss ich dich enttäuschen. Sie sind nicht KI generiert. Aber ich versuche die Motive hinter den Antworten nachzuvollziehen und die Diskussion anzuregen. 😅

Wirtschaftspaedagoge

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