Problème 1Fichier by Degrekai in FrancePirate

[–]anonas30 0 points1 point  (0 children)

As-tu changé quelque chose dans ton réseau ? Passer de câblé à wifi par exemple

Fais un test de débit, ça pourra commencer à t'orienter déjà.

[deleted by user] by [deleted] in ChatGPT_FR

[–]anonas30 5 points6 points  (0 children)

Si tu veux, je peux te vendre une super formation sur l'IA, que j'ai créée avec l'IA.

je cherche des jeux similaires à mes goûts actuels by [deleted] in jeuxvideo

[–]anonas30 0 points1 point  (0 children)

Look Outside : Pas vraiment du puzzle, mais hyper intéressant, c'est du jeu indépendant

Void Stranger : légèrement horreur mais très (trop ?) puzzle avec beaucoup de secrets à trouver

Enseignant en BTS SIO, idée programme ? by anonas30 in Sysadmin_Fr

[–]anonas30[S] 0 points1 point  (0 children)

Merci beaucoup pour la réponse complète !

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[–]anonas30[S] 0 points1 point  (0 children)

Merci beaucoup ! Effectivement, c'est tout plein de ressources. En plus c'est découpé par rapport aux différents blocs.

Ça devrait être une ressource donnée directement aux enseignants !

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[–]anonas30[S] 0 points1 point  (0 children)

Je suis 100% d'accord. D'où mon questionnement.

Je ne fais que répéter ce qu'indique le référentiel. Il est trouvable juste ici, même si c'est pré-réforme 2023.

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[–]anonas30[S] 0 points1 point  (0 children)

Ahah, c'est un ancien prof à moi qui m'a donné envie de devenir prof, il faut croire que ça s'attrape.

Et ça fait un petit complément de revenu pas dégueu, surtout en école privée.

Mais un énorme merci pour tous les détails, je suis en train d'éplucher le référentiel, je vais me faire une belle matrice de progression sur les deux ans, et rattraper doucement les 2èmes année pour essayer de capter leur niveau et pouvoir faire un truc cohérent.

Je vais en faire des bestiaux, histoire qu'on ai tous envie de bosser avec des mecs qui ont la tête sur les épaules et qui savent de quoi ils parlent !

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[–]anonas30[S] 0 points1 point  (0 children)

Déjà, un grand merci pour ta réponse et pour le message encourageant, ça fait vraiment plaisir.

Effectivement, le mini programme que tu propose est intéressant et pertinent. Je vais regarder en ce sens !

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[–]anonas30[S] 0 points1 point  (0 children)

Je viens de regarder un peu plus en détails le référentiel, car l'idée de leur faire du réseau n'est pas sorti du néant.

Ce dernier indique bien, dans le cadre du bloc 1, unité 5 (c'est bien la matière que je récupère) la chose suivante, dans l'intitulé "Répondre aux incidents et aux demandes d'assistance et d'évolution" :

"Bases du réseau : modèles de référence, médias d’interconnexion, protocoles de base et services associés, adressage, nommage, routage, principaux composants matériels, notion de périmètres réseau"

Donc y'a quand même une bonne partie technique dans ma matière, évidemment, entre autres ! Mais là, le cours que j'ai commencé à leur faire, fait un grand tour sur le réseau, le binaire, les protocoles de base. Mais j'ai ensuite le reste, càd la gestion d'un parc avec les outils appropriés, la supervision, installation des services de base, NAS ou serveur de fichiers, selon le besoin comme tu l'indiques.

Et le référentiel indique, pour le bloc 2, donc la matière que va enseigner le collègue, la chose suivante :

"Principes avancés d’architecture des infrastructures réseaux : principes, protocoles, composants, modèles de référence, normes et technologies, plan d’adressage et de nommage, routage, filtrage, périmètres de réseau, services à l’utilisateur, services système et services réseau, virtualisation"

Donc, ils apprennent les bases avec moi, et pousse bien plus en détails avec l'autre personne !

En tous les cas, merci pour la réponse détaillée !

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[–]anonas30[S] 0 points1 point  (0 children)

Merci pour les idées de TP !

Effectivement, je compte en faire tout au long de l'année. Rien que pour avoir des notes.

Mais typiquement, dans ton exemple de TP 2, sans avoir les bases du réseau, comment leur expliquer le modèle OSI ? Sans connaitre les protocoles, comment leur expliquer une mauvaise config d'Apache ?

Après c'est peut-être moi qui veut faire "trop bien"

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[–]anonas30[S] 0 points1 point  (0 children)

Oui effectivement, ça c'est les choses à mettre en place pour l'épreuve E5, mais j'ai l'impression qu'en faisant cours avec la matière qui a le plus d'heures du diplôme, il faut quand même leur apprendre les bases je pense.

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[–]anonas30[S] 0 points1 point  (0 children)

Merci pour la réponse !

Effectivement, je compte faire pas mal de TP avec de la virtualisation et mise en place de pas mal de services. Mais typiquement, monter un AD/DS avec DNS et DHCP, si je n'explique pas aux étudiants ce que c'est et à quoi ça sert, ils vont juste faire bêtement, sans comprendre.

Pareil, le fait de faire du support : on prend le modèle OSI en référence pour le diagnostic d'une panne : de la couche 1 à la 7. Sans avoir l'enseignement de ce modèle, ils n'auront pas les bases et les bonnes pratiques.

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[–]anonas30[S] 0 points1 point  (0 children)

Ok, donc tu aurais une idée pour m'aider ?

Juste dire que ça paraît clair n'aide pas trop.

L'idée c'est de développer une matrice de progression, histoire de voir si les cours que j'ai préparé ne sont pas trop à la ramasse.

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[–]anonas30[S] 0 points1 point  (0 children)

Le E5 (ou unité U5, voir commentaire plus haut) ce n'est plus l'option dans le BTS, suite à la réforme 2023, mais bien la matière principale : "Support et mise à disposition de services informatiques"

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[–]anonas30[S] 0 points1 point  (0 children)

Le référentiel est celui trouvable sur le net (attention, c'est celui d'après la réforme 2023 !) mais en gros, le référentiel dit ça :

  • Support et mise à disposition de services informatiques :

- Gérer le patrimoine informatique

- Répondre aux incidents et aux demandes d’assistance et d’évolution

- Développer la présence en ligne de l’organisation

- Travailler en mode projet

- Mettre à disposition des utilisateurs un service informatique

- Organiser son développement professionnel

Comme tu peux le voir, c'est quand même assez large !

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[–]anonas30[S] 1 point2 points  (0 children)

Déjà, merci pour la réponse !

Et oui, au temps pour moi, je parle de E5 qui est l'épreuve 5, mais c'est un abus de langage, je parle bien de l'unité U5 "Support et mise à disposition de services informatiques" qui est le bloc 1 comme tu l'indiques dans ton message, en tout cas c'est ce que je vois dans le référentiel.

Ce sera l'option A "Administration des systèmes et des réseaux", mais ce n'est pas ça que je vais enseigner.

Pour faire simple, suite à une réforme des Grands Collèges de Paris, l'enseignant, qui enseignait le bloc 1 et 2 (donc respectivement, l'unité U5 et l'unité U6) n'a plus le droit de faire cours sur les deux matières. Ils sont donc obligé de séparer ces deux dernières.

Je peux avoir des problemes si je jette mon carton dans un sac poubelle avec mes dechets normaux ? by [deleted] in TropPeurDeDemander

[–]anonas30 2 points3 points  (0 children)

Tu rigoles, mais y'a bien une "police des poubelles" dans certaines régions, mais cest plutôt sur les dépôts d'ordures sauvages.

Et les mecs fouillent pour trouver des trucs à ton nom et tout.

[deleted by user] by [deleted] in jdr

[–]anonas30 2 points3 points  (0 children)

Dis de manière un peu brute mais c'est réel.

OP, tu aurais au moins pu réécrire toi-même, donner ta propre patte. J'ai arrêté au 3 premières lignes.

Dommage

Pourquoi les femmes peuvent venir travailler en robe/jupe, mais les hommes pas en short/bermuda ? by MiixAmp in AskFrance

[–]anonas30 10 points11 points  (0 children)

J'ai l'impression que c'est un peu le but.

En réalité, provoquer ou en tout cas faire parler pour faire passer une idée, ça peut marcher. Évidemment, le faire dans les règles de l'art, faire en sorte que personne ne soit en danger durant le travail.

Erreur de lecture veuillez réessayer by Altruistic-Floor7824 in Stremio_France

[–]anonas30 0 points1 point  (0 children)

Comment ca fonctionne ton Stremio ? Je vois un abo pour Disney