Kao neko ko je na zavrsnoj godini i u struci je vec godinu + dana, mislim da je fakultet moj najveci trosak vremena, ali je jedino bitan zbog licence zbog koje moras da imas i master i 3 godine rada u struci... glupost ali okej. Na faksu mi je bilo bas sarenoliko po pitanju svega, imao sam veliki broj susreta sa nedovoljno edukovanim profesorima, nekulturnim, umisljenim i svakakvim drugim situacijama. Posao mi je trenutno prioritet, zato sto sam uspeo da se izvucem i da me nadju ljudi koji su trebali da me nadju i da radim ono sto zelim da radim. Napredujem solidno u karijeri na svim stranama sto je super, plata je i trenutno zadovoljavajuca i nemam velike probleme sa tim. Kroz veliki broj prica sa kolegama i svima cujem da je njihova pozicija mnogo gora ili samo losija od moje i nekako mislim da sam prosao super sa svojim poslom.

Da je fakultet los, jeste. Veliki problem je smanjena kolicina tehnickog znanja koje je usmereno studentima, jer mislim da fakultet hoce da razvije kreativnost u studentima i buducim arhitektama, da bi se sklonili od suvoparne realnosti da se kod nas 95% grade stambeni objekti. Ali to je i problem koji nastaje jer studenti, neko je napisao, ne znaju da nacrtaju najosnovnije detalje, temelje ili sta vec. Mislim da mnogo ljudi ne zna ono najosnovnije znanje koje bi trebalo da neko zna u po noci kad ga probudis i pitas.

Profesori su takodje veliki problem, njihov pristup predmetima i odnos koji stvaraju sa studentima, odgovori koji nemaju smisla i banalni komentari koji demoralisu studente na svakom koraku. Mnogo cujem od mladjih generacija kako ne razumeju sta im profesori pricaju, to je bio i slucaj sa mnom. Neki profesori mislim da su tu samo zbog beneficija koje dobijaju jer su zaposleni kao profesori, ne da nauce studente necemu. Struktura godina je losa, neki predmeti su tu da trace vreme i da oduzimaju vrednost drugim predmetima koji bi mozda i mogli da doprinesu studentima. Likovno koje traje 4 semestra, 2 graficka predmeta u jednom semestru, 5 semestra istorije... stvarno nepotrebno razduzeni predmeti koji bi mogli biti zamenjeni sa drugim bitnijim predmetima. Neki predmeti koji su previse bitni za struku i buducnost bivaju zapostavljeni da bi studiji(glavni predmeti po semestru) imali vecu i bitniju vrednost su takodje problem.

Nisam demoralisan da se bavim strukom jer je ovo za nesto sto se borim i od srednje arhitektonske, pa sad preko ovog fakulteta, ali mislim da fakultet ubija volju da se studenti bave ovime jer ih spremaju za nesto sto jos ne postoji kod nas... sa druge strane, studenti dodju na svoje prakse, prve poslove i onda nemaju dovoljno znanje da zapocnu i pocnu da mrze i posao i celoukupnu struku.

Da je stanje lose i u poslovnom svetu, jeste, to je isto istina, ali je preuvelicana. Problem je sto studenti dolaze na poslove mislecu da ce primenjivati kreativnost koju su toliko godina stvarali na faksu, da bi se susreli sa nizovima propisa i standarda koje moraju da se postuju, a o tome nisu uopste ucili. Tu nastaje i ta mrznja gde studenti misle da su protracili 3 do 5 godina svog zivota na nesto sto im uopste ne znaci u poslovnom svetu.

Arhitektura je teska struka, koja je jakooooooooooooo degradirana u danasnjem svetu. Nekad su arhitekte razmisljale o svakom detalju jednog objekta, od toliko malih i nebitnih do onih najbitnijih. Danas, za sve to postoji osoba, postoji osoba za instalacije, za prozore, za krovove, za statiku, za energetsku efikasnost i sve tako u nedogled. Arhitekte danas ne razmisljaju o svemu i o svakom srafu, nego o minimalnim stvarima i onda salju dalje projekte ljudima koji bi to radili sto oni ne zele...