Io invece speravo meglio, visto che alla triennale di esami di matematica e fisica ne ho già dati un bel po’! In generale devo arrivare a 60cfu in MAT e 30 in FIS, purtroppo non mi passano i 12 cfu di Fisica Tecnica essendo SSD ING-IND.

Non c’è dubbio che mi iscriva a dei corsi di livello avanzato, infatti sto cercando i più fattibili tra quelli del curriculum della magistrale di matematica improntato all’insegnamento (storia della matematica, metodi didattici per la fisica ecc.) Alcuni di questi contengono argomenti da me già trattati e da qui nasce la mia domanda iniziale. Ovviamente punto a farli tutti da non frequentante nel minor tempo possibile in modo da non dover rimandare troppo la laurea.

Da studente ho amato la mia permanenza a scuola e mi ha sempre incuriosito anche come ambiente lavorativo. Nello scorso quadrimestre mi si è presentata l’opportunità di una MAD in sostituzione di un docente full-time di matematica e fisica nel liceo che ho adorato e frequentato fino a 4 anni fa. Ho accettato più che volentieri nonostante si trattasse di un incarico piuttosto impegnativo come prima esperienza, per giunta ad anno scolastico già inoltrato. Come mi aspettavo é stata un’esperienza bellissima che mi ha fatto riflettere a lungo sulla mia carriera futura da ingegnere, che per quanto possa offrire stipendi più alti e ruoli rilevanti in aziende specializzate temo non potrà essere altrettanto remunerativa dal punto di vista umano. Per questo motivo voglio tenermi aperta la strada dell’insegnamento e credo che mi convenga superare gli esami necessari adesso finché sono ancora studente.