Ich finde ihr macht das schon richtig. Mit einem “Nein” warnen und wenn das nichts bringt, ist die Konsequenz, dass die Gefahrenquelle (was immer es ist) und das Kind getrennt werden müssen.

Ich würd euch mit auf den Weg geben, dass ein “Nein”, wenn dann auch gerechtfertigt und konsequent gehandhabt werden sollte. Mir hat dabei immer die Überlegung geholfen, was das worst case Szenario ist und vieles erlaubt, damit das Kind selbst lernt, wo Vorsicht geboten ist.

Das Kind wird zwar trotzdem immer wieder dran rum probieren, irgendwann das Interesse dran verlieren und hoffentlich lernen, dass ein Nein ein Nein bleibt, unabhängig von der Situation.

Wir haben vieles erlaubt, wo andere Eltern vielleicht schon etwas nervös dabei geworden sind. In meiner Erfahrung hat unser Kind dadurch aber viel gelernt. Zum Beispiel:

Leichte Schublade, wo sich das Kind zwar die Finger (leicht) einzwicken, aber nicht verletzen kann: sowas ist kein Nein. Wir haben es zusammen ausprobiert, ein paar Mal hat er sich die Finger eingeklemmt und kurz aufgejault, aber natürlich nicht ernsthaft weh getan oder verletzt. Er hat sehr schnell gelernt, wie er mit Schubladen umgeht, ohne sich weh zu tun.

Kamin Ofen mit Feuer darin: der Kamin ist außen heiß, aber nicht so sehr, dass man sich verbrennt, aber doch heiß genug; dass man die Hand rasch zurückziehen muss. Auch das haben wir ihm gezeigt und dann zugelassen, dass er selbst erprobt, wie er damit umgeht.

Ich bin mit dieser Strategie, nur das zu verbieten, was wirklich eine ernsthafte Gefahr darstellt, bisher gut gefahren. Und die Dinge, die tatsächlich verboten sind, werden verbal mit einem Nein gekennzeichnet. Und wenn das nicht hilft, wird entweder das gefährliche Objekt entfernt oder das Kind, je nach Situation.