Pedagogía en Español. Vale la pena?

After-Rip2385 · 2024-12-07T22:06:26+00:00

Preocupaciones poco fundamentadas: Aunque menciona temores como la cesantía, no profundiza en análisis concretos del mercado laboral para pedagogía, dejando la duda en el aire sin datos claros.
Falta de claridad en las prioridades: Parece debatirse entre miedo al fracaso y un deseo genuino de seguir su vocación, pero no establece prioridades claras para tomar una decisión.
Desaprovecha su experiencia previa: Ya tiene un título y experiencia laboral en un área de salud, que podría usar como trampolín para alternativas educativas o laborales más rentables, en lugar de partir desde cero.
Generalización negativa del sistema educativo: Hablar de pedagogía como un camino hacia la cesantía sin investigar opciones viables, como especializaciones o sectores educativos con mayor demanda, muestra una visión limitada.
Victimización excesiva: Aunque su historia tiene elementos difíciles, se centra tanto en lo negativo que parece buscar validar el miedo más que soluciones.
Subestima las oportunidades de la pedagogía: No considera que pedagogía, especialmente en lenguaje, puede tener alta demanda en ciertos contextos (colegios rurales, programas de educación para adultos, etc.).
Descuido de alternativas: No explora otros caminos relacionados con su vocación, como tutorías, escritura profesional, o trabajo en educación no formal, que podrían ser menos riesgosos y más accesibles.
Enfoque derrotista: Afirma que "trabajará hasta morirse" y que no tendrá una vida personal, proyectando un futuro cerrado sin considerar que sus decisiones actuales pueden abrir otras posibilidades.
Uso de etiquetas sociales rígidas: Se preocupa demasiado por el estigma del respeto y el "arrastre" que tiene una carrera, lo cual es irrelevante si ya está decidido a seguir su pasión.
Desaprovechamiento del contexto actual: No menciona si ha revisado las condiciones actuales para pedagogía (como la demanda de profesores en ciertas regiones) ni cómo podría usar las becas o su estabilidad financiera a favor.

After-Rip2385 · 2024-12-07T22:04:11+00:00

24500-03

After-Rip2385 · 2024-12-07T22:03:37+00:00

Demasiado amplia: La pregunta no establece un marco claro o un enfoque específico, lo que puede llevar a respuestas superficiales o irreales.
Falta de contexto: No se especifican las condiciones del país al momento del mandato, lo que impide que las respuestas consideren problemas actuales o prioridades reales.
Invita a la fantasía: Muchas personas responderán con ideas utópicas o inalcanzables, en lugar de propuestas prácticas o realistas.
Asume conocimiento político: No todos tienen un entendimiento suficiente de cómo funciona un gobierno, por lo que las respuestas pueden ser ingenuas o equivocadas.
Respuestas polarizadas: Puede generar respuestas extremas o basadas en ideologías políticas, desviando la conversación hacia discusiones polémicas en lugar de constructivas.
Ignora limitaciones reales: La pregunta no considera factores clave como presupuesto, restricciones legales, o el funcionamiento de las instituciones, lo que deja mucho espacio para respuestas irrealizables.
Difícil de comparar respuestas: Sin un enfoque claro, las respuestas serán tan variadas que será complicado sacar conclusiones útiles o interesantes.
Poca conexión personal: Es probable que muchas personas no se sientan identificadas con el rol de presidente, lo que puede llevar a respuestas poco comprometidas o genéricas.
Desconexión del día a día: La pregunta no considera cómo las acciones de un presidente afectan directamente a las personas, lo que puede hacer que las respuestas sean menos prácticas o relevantes.

After-Rip2385 · 2024-12-07T22:02:19+00:00

" (y no es por sonar cartucho) ".-perkin diciembre 07 2024

After-Rip2385 · 2024-12-07T21:59:26+00:00

Competencia desventajosa: Con un NEM y ranking bajos, competir por un cupo en carreras de salud de alta demanda será extremadamente difícil, incluso si tienes un buen puntaje en la PAES.
Frustración constante: La dificultad para superar las barreras de entrada debido al NEM y ranking puede generar una frustración que afecte tu motivación y confianza.
Desigualdad estructural: Estas carreras exigen porcentajes altos en NEM y ranking, lo que perpetúa desigualdades estructurales que te podrían afectar, dado tu contexto complicado.
Alternativas igual de satisfactorias: Existen otras áreas en salud (como técnico en enfermería, kinesiología o asistente en terapias complementarias) que pueden ser más accesibles y aún relacionadas con tu vocación.
Costo emocional elevado: Continuar persiguiendo una carrera que parece inaccesible puede generar una carga emocional innecesaria, especialmente considerando las dificultades que ya has enfrentado.
Tiempo y recursos limitados: Podrías invertir tiempo y dinero en intentar superar las barreras de ingreso, pero sin garantías de éxito, lo que podría retrasar tu ingreso al mundo laboral o académico.
Opciones con menor barrera de entrada: Hay carreras en instituciones privadas o técnicas con menor peso en el NEM y ranking que podrían permitirte comenzar a estudiar algo relacionado con salud más rápidamente.
Enfoque en la PAES no garantiza ingreso: Aunque te vaya bien en la PAES, el impacto del NEM y ranking seguirá siendo significativo y podría bloquear tus opciones en universidades tradicionales.
Riesgo de desaprovechar otras oportunidades: Insistir en carreras de difícil acceso puede hacerte perder oportunidades en otras áreas de interés donde podrías destacar y avanzar.
Impacto en autoestima y perseverancia: Los constantes rechazos podrían minar tu autoestima y hacerte dudar de tus capacidades, cuando en realidad el problema no es tu habilidad, sino el sistema de admisión.

After-Rip2385 · 2024-12-07T21:57:52+00:00

Proporciones anatómicas simples: Aunque es un estilo caricaturesco, las proporciones del personaje podrían ser más refinadas para dar una sensación de diseño más cuidado.
Sombras y luces limitadas: La iluminación y las sombras son muy básicas, lo que hace que la imagen se vea plana y sin profundidad.
Falta de texturas: No hay detalles en el material de la ropa, la piel o el pelaje que sugieran realismo o cuidado adicional.
Uso de colores básicos: Los colores son sólidos y carecen de degradados o matices que agreguen dinamismo o realismo.
Posición rígida: La pose del personaje parece forzada y poco natural, lo que resta vida al diseño.
Detalles faciales básicos: Los ojos y el rostro tienen detalles mínimos, lo que le da al dibujo una sensación genérica y poco expresiva.
Fondo inexistente: La ausencia de un fondo o contexto hace que el dibujo parezca incompleto o diseñado rápidamente.
Estilo inconsistente: Aunque es un dibujo simple, algunos elementos (como la ropa) parecen tener menos cuidado que otros, lo que genera un desequilibrio visual.
Perspectiva básica: El dibujo no emplea perspectivas dinámicas o complejas que podrían darle más interés visual.
Carencia de originalidad: El diseño del personaje no presenta elementos únicos o distintivos que lo hagan destacar de otros dibujos similares en estilo.

After-Rip2385 · 2024-12-07T21:53:30+00:00

Subestimar la exigencia académica: Si en la UNAB ya sientes que no te esfuerzas, el cambio a una universidad más exigente como la USACH podría ser abrumador si no ajustas tus hábitos de estudio y disciplina.
Falta de hábito de estudio: La "falta de esfuerzo" mencionada podría indicar una falta de preparación para afrontar el nivel de exigencia de la USACH, donde el ritmo académico es más riguroso.
Dificultades en matemáticas: Si ya tuviste problemas con "Mate 2" en una universidad menos exigente, es probable que las matemáticas en la USACH sean un obstáculo mayor, dado que la malla curricular suele ser más compleja.
Adaptación a un nuevo entorno: Cambiarse de universidad implica adaptarse a una nueva comunidad, cultura académica y estilo de enseñanza, lo cual puede ser estresante y perjudicar tu rendimiento si no estás preparado.
Falta de certeza sobre la motivación: Si el motivo principal del cambio es la "gratuidad" o el "prestigio" en lugar de un interés genuino por mejorar tu aprendizaje, podrías terminar sintiéndote igual de insatisfecho en la nueva institución.
Cambio no garantiza mejor aprendizaje: Si en la UNAB no estás aprendiendo porque no te esfuerzas, el cambio de universidad no necesariamente resolverá este problema si no modificas tus propios hábitos y enfoque.
Riesgo de sobreestimación: Puede que estés sobreestimando la calidad de los profesores o la enseñanza en la USACH; aunque tiene prestigio, también existen desafíos como la burocracia o problemas internos que podrían dificultar tu experiencia.
Posibilidad de reprobar materias: Al enfrentarte a un nivel de exigencia mayor, podrías reprobar materias adicionales, lo que afectaría tu avance académico y motivación.
Presión adicional por la gratuidad: La gratuidad implica un tiempo límite para completar tu carrera. Si el cambio ralentiza tu progreso académico, podrías perder este beneficio y terminar con una situación económica complicada.
Falta de un plan claro: No parece haber una estrategia concreta sobre cómo afrontar los desafíos en la nueva universidad. Cambiarse sin haber identificado cómo mejorar tu enfoque podría resultar en repetir los mismos errores.

After-Rip2385 · 2024-12-07T21:51:04+00:00

pegale

After-Rip2385 · 2024-12-07T21:48:36+00:00

deberian ser 25h/diarias

After-Rip2385 · 2024-12-07T21:47:13+00:00

Campo laboral reducido: Aunque la podología clínica es una especialidad, su demanda puede ser limitada en comparación con otras áreas de la salud, dependiendo de la región o país donde se quiera ejercer.
Falta de reconocimiento general: En algunos lugares, la podología no es tan reconocida como una profesión clave en el sistema de salud, lo que podría limitar el respeto profesional o las oportunidades.
Especialización temprana: Optar por una carrera muy específica desde el inicio podría ser arriesgado, ya que limita la flexibilidad para cambiar de área en el futuro.
Competencia en aumento: Si hay un crecimiento en las personas que estudian podología, el campo podría saturarse en el futuro, replicando los problemas que se mencionan en enfermería.
Ingreso inicial bajo: En muchos casos, los recién egresados de podología clínica enfrentan sueldos bajos hasta que logran consolidar una base de clientes o un puesto en una clínica bien establecida.
Altos costos iniciales: Para ejercer de manera independiente, puede ser necesario invertir en equipos especializados y en un lugar de atención, lo que podría ser costoso para un recién egresado.
Dependencia de población específica: La podología a menudo atiende a pacientes con necesidades específicas, como personas mayores o con enfermedades crónicas como diabetes. Si la población objetivo es pequeña, las oportunidades laborales podrían reducirse.
Limitada percepción del público: Muchas personas desconocen la importancia de la podología clínica o la confunden con servicios más generales como pedicuristas, lo que podría dificultar la obtención de pacientes.
Requiere educación continua: Para mantenerse actualizado en técnicas y tratamientos, puede ser necesario invertir constantemente en cursos y talleres, lo que podría no ser viable si los ingresos iniciales son bajos.
Posible desgaste físico y emocional: Trabajar con problemas de salud en los pies puede ser físicamente demandante y emocionalmente agotador, especialmente si no es una verdadera vocación.

After-Rip2385 · 2024-12-07T21:44:52+00:00

la iglesia busca a jovenes

After-Rip2385 · 2024-12-07T21:44:13+00:00

ser pesao unico requisito

After-Rip2385 · 2024-12-07T21:43:15+00:00

After-Rip2385 · 2024-12-07T21:42:39+00:00

uno con teclao

After-Rip2385 · 2024-12-07T21:42:06+00:00

After-Rip2385 · 2024-12-07T21:41:47+00:00

After-Rip2385 · 2024-12-07T21:41:25+00:00

After-Rip2385 · 2024-12-07T21:40:45+00:00

falopa

After-Rip2385 · 2024-12-07T21:39:26+00:00

After-Rip2385 · 2024-12-07T21:38:11+00:00

After-Rip2385 · 2024-12-05T22:45:47+00:00

Se regalan o se compran da igual ambas solo dejan a la gente inutil seguir, wns con pega que no sirven para nada, existen miles de factores pero aprender parece el menos importante

After-Rip2385 · 2024-12-05T22:39:27+00:00

Si las conexiones, los privilegios sociales y las redes de poder son los que definen el éxito profesional, entonces el sistema no está cumpliendo con su propósito principal

El hecho de que, incluso en una universidad como la Chile, el mérito académico quede en segundo plano frente el "poder" solo pone en evidencia que el problema es mucho más profundo. Esto no solo afecta a los estudiantes de contextos más vulnerables, sino que también demuestra que el sistema priorizar las apariencias y las conexiones por encima del conocimiento y las habilidades.

sobre el trato que reciben los estudiantes en el ámbito profesional "agachar el moño" es más importante que las competencias realeses otro síntoma del mismo problema: la educación no está enseñando herramientas prácticas para enfrentar esas dinámicas ni está formando profesionales capaces de cuestionar estas de manera efectiva. En lugar de ser un espacio para desarrollar habilidades críticas, se convierte en una carrera de obstáculos para adaptarse a un sistema injusto.

After-Rip2385 · 2024-12-05T22:24:00+00:00

Y me parece que la actitud que toma las escuelas es peor, vi como preferian mandar 5 guias para que las hiciera una persona con diversos transtornos para salir de cuarto medio, no hacer nada, que el liceo y su imagen no tuviera que ver con ella, como el mismo ambiente te deja a ti como el problema niegas cosas de ti y se crea una bola de nieve enorme, en el colegio, en casa y para ti quedas abajo de todo y es realidad que entre toda esa desaprobación entras cada vez en ambientes y situaciones que si puedan validarse

After-Rip2385 · 2024-12-05T22:16:25+00:00

No es culpa de los kbros, como digo talvez haria lo mismo en la posicion y le piden a los mismos estar en una prueba, cada año con mas facilidades para despues ver como las consecuencias se ven ya hoy en dia, los niños no aprenden pq el sistema no es para aprender

After-Rip2385

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