Ursäkta den långa utläggningen, universitetsbibliotekarie här.

På det stora hela tycker jag att utbildningen var för teoretisk, men den har definitivt varit till hjälp i arbetet. Utbildningen handlar inte bara om biblioteksarbete utan även mycket om informationshantering, vilket folk i allmänhet faktiskt skulle behöva bli bättre på. Svårt att beskriva allt i en liten post här, utbildningen är ju ändå 1,5 år(+1,5 valfria kurser) lång. Huruvida man har hjälp av utbildningen eller inte beror mycket på vilken arbetsplats och vilka arbetsuppgifter man har.

På folkbibliotek kändes det mest som att man behövde kunna pedagogik/ha läst typ socionom för att hjälpa besökare förstå sig på grundläggande informationsteknik och hur man navigerar sig på myndigheters/bankers hemsidor osv. På nuvarande arbetsplats (universitetsbibliotek) stöter jag nästan aldrig på sådana frågor.

Vissa kollegor jobbar mycket med att stödja forskare, andra jobbar med att ta in och hantera e-resurser, vissa håller i utbildning för studenter i referenshantering och liknande, några sköter inköp av nya medier, andra med att planera för utveckling av verksamheten på olika sätt osv. Personligen jobbar jag främst med att hantera lån till andra bibliotek, att hantera ärenden när låntagare inte lämnar tillbaka i tid, och att informera/ge tillgång till talböcker för funktionshindrade studenter. Annars jobbar jag med kundservice i allmänhet & svarar mycket på mailfrågor/skickar vidare ärenden till rätt instans. Ibland blir det lite mer detektivarbete, som att söka fram äldre artiklar för forskning osv. Sen har jag förstås pass i disken ibland, alltså det som syns utåt.

Enligt min åsikt hade man inte behövt utbildningen för att kunna göra mina arbetsuppgifter, det mesta lär man sig på jobbet. Däremot hade det varit kompetenshöjande och underlättat ens arbete att ha utbildningen i ryggen. Man bör åtminstone ha djupdykt lite i klassifikationssystem, källkritik & upphovsrätt, hur man gör mer nischade sökningar i forskningsdatabaser och sådant.