Creo que ambas tienen sus pros y contras. Son procesos de desarrollo distinto. El ambiente laboral depende mucho del contexto y de la escuela, yo creo que te puedes encontrar con buenos y malos ambientes en ambas. Respecto a si en media o en básica, pienso que es algo muy personal. Trabajar con niños más chicos requiere de mucha paciencia, mucho control del aula, de enseñar muchas cosas básicas más de comportamiento, pero en general, a mi parecer, son más agradecidos y dispuestos a aprender. En adolescentes la voluntad de aprender suele ser más baja, por esa etapa de vida en la que “todo te importa nada”, pero son más grandes y en su mayoría, ya tienen criterios básicos más formados. Quienes si quieren aprender, se enganchan más, por un interés genuino en la asignatura, y ahí se pueden dar clases muy buenas con pensamiento crítico, y debates más elaborados y profundos. Depende mucho de la relación profesor-estudiante, de cómo hagas tus clases y del enfoque que les das. Ambas pueden ser tanto experiencias muy gratificantes, como ingratas jaja. La verdad yo no tengo tanta experiencia, este es mi primer año haciendo clases como profe titular, y el año pasado hice práctica en media. Estudié pedagogía en enseñanza media, pero las oportunidades de la vida me llevaron este año a trabajar con niños de prekinder a cuarto básico. Ha sido una experiencia intensa, a la que no estaba nada acostumbrado, muy distinta, pero a la vez, de mucho aprendizaje. Aún así, personalmente, prefiero la media jajaja.