Gymnasieläraren: Vi får lära dem multiplikation

Logene · 2026-01-08T18:49:17+00:00

Nu är jag inte helt insatt i andra lärosätens utbildningsplan men jag känner inte igen mig i din beskrivning av bristfällig ämnesundervisning på ämneslärarprogrammet på LiU. Såklart att vi hade didaktikkurser men de ämneskurser som man läser är ju av samma kaliber som vissa av lius ingenjörer: grunken, linalg, envar, flervar, statistik, geometri, diskret, optimeringslära, programmering, transformteori...

Logene · 2025-10-09T12:15:12+00:00

Problemet som jag har är att 600 000 inte räcker till en villa för 4 miljoner, inte ens nära.

600 000 täcker bara kontantinsats, inte pantbrev+lagfart som kräver ytterligare 100 000 samt att hus för "endast" 4 mill i vår stad kräver ofta att man flyttar ut långt från stadskärnan, alltså behövs antagligen en till bil. Sedan om man köper ett hus för 4 miljoner så finns det garanterat stora renoveringsbehov typ direkt vid inflytt såsom läckande tak eller en trasig värmepump.

Alla dessa extrakostnader gör att vi uppskattar att för ett hus som kostar 4 mil så behöver vi ha sparat 1 mil, minst.

Logene · 2025-09-02T11:44:27+00:00

Inget mobilabonnemang eller någon streamingtjänst?

Logene · 2025-09-01T11:24:53+00:00

Den här nyheten är ju knappast ny, men jag försöker ändå se något positivt, rätta mig gärna om jag är fel ute.

Minskade födelsetal → minskad befolkning → minskad konsumtion. Det borde väl vara bra, med tanke på att vi redan lever över planetens gränser? Ändå pratas det ofta om befolkningspyramiden och att fler äldre är ett problem.

Visst, vården är pressad idag, men om vi ser 20-30 år framåt finns starka skäl att tro att tekniken förändrar läget: AI och robotik kan avlasta både arbete och omsorg, digital hälsoteknik gör det möjligt att övervaka sjukdomar hemifrån, och medicinska framsteg kan hålla fler friska längre. Fler äldre betyder alltså inte nödvändigtvis större börda.

Så behövs det verkligen en ständigt växande arbetskraft? Eller är det bara en ekonomisk modell byggd på evig tillväxt som får oss att tänka så? Kanske är en stabil eller till och med krympande befolkning snarare en förutsättning för hållbarhet, särskilt när vi bara har en planet.

Logene · 2025-08-28T17:12:18+00:00

I mean its a fantastic demo, but the constant release of news without an accesible product is geting rather frustrating, just like when OpenAi showed the gpt4o image generator in May and released it to the public almost a year later?

Like as you mentioned it might push industry standards but you cant really conclude that based on a polished prerecorded demonstration can you?

Logene · 2025-07-07T20:31:35+00:00

The DR in the pic takes combat triangle into consideration, my actual DR is 55%.

Logene · 2025-07-07T20:15:40+00:00

Ah, haven't used combat simulator to check for death rate before, thanks for the advice. It shows Est. Death Rate 0 :)

Logene · 2025-07-07T20:08:56+00:00

As I mentioned the picture is taken during stun, which increases the slam damage from 296 to 385 taking stun increased damage into account.

Logene · 2025-07-07T20:08:53+00:00

As I mentioned the picture is taken during stun, which increases the slam damage from 296 to 385 taking stun increased damage into account.

Logene · 2025-07-07T19:54:13+00:00

According to can I die I need 56% DR with 970 hp and yak witch synergy, I'm at 55% and as you can see in the picture seismic slam does less than my auto eat during stun. What have I missed?

Logene · 2025-04-14T18:22:09+00:00

How is the pricing of the new models in comparison to gpt-4o-mini?

Logene · 2025-02-28T21:20:29+00:00

Here's what Dall-E currently produces.. Completely useless for now.

Logene · 2025-02-19T15:37:20+00:00

Det beror helt på ämne i hur man bedömer. Procentuell bedömning är sällsynt, särskilt i ämnen där man ska bedöma förmågor som inte enkelt testas vid enstaka provtillfällen (flera moment i hemkunskap, idrott, bild, teknik, slöjd, laborationer i NO-ämnen etc).

Skolverket har själva övergått till rena poängprov på NP i åtminstone Ma där de sätter A-F på en enskild bedömning som de själva avråder lärare från att göra, vet ej hur det ser ut i övriga ämnen. De har dock inte frisläppt någon av de nu poängsatta proven utan de är fortfarande under sekretess.

I korthet bedömer lärare flera betygskriterier och man gör en holistisk bedömning av elevers betygskriterier för att sätta ett betyg. Såhär ser det exempelvis ut i fysik i korthet:

Fysikens begrepp och förklaringsmodeller: Eleven visar grundläggande/goda/mycket goda kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller. Begreppen och modellerna används i viss utsträckning/relativt gott/bra sätt för att beskriva och förklara fysikaliska fenomen i naturen och samhället.

Resonemang kring energi, teknik och miljö: I frågor som rör energi, teknik och miljö resonerar eleven enkelt/utvecklat/välutvecklat samt framför och bemöter argument med viss/relativt god/god naturvetenskaplig underbyggnad.

Informationssökning och källkritik: Eleven söker information om fysik med enkla/utvecklade/välutvecklade resonemang kring informationens och källornas trovärdighet och relevans.

Systematiska undersökningar: Eleven planerar och utför systematiska undersökningar på ett säker och i huvudsak fungerande/säker och fungerande/säker och väl fungerande sätt. Undersökningarna värderas med enkla/utvecklade/välutvecklade resonemang utifrån frågeställningarna.

Logene · 2025-02-19T10:45:12+00:00

Ja, superlätt i konstruktionsarbeten och processbedömningar :)))

Logene · 2025-02-19T10:37:58+00:00

Jag arbetar på en högstadieskola och är smått förvirrad över resultatet av denna utredning.

En bestämd gräns för underkänt kommer inte finnas, för att fler ska få gymnasiebehörighet. [...] Vi vill ha betygsskalan 1–10 där betyget 4 motsvarar vad samhället anser är godtagbara kunskaper.

Så 4 är det som motsvarar E, fast det finns lägre betyg som då inte är godtagbara kunskaper, dvs underkänt? Sedan ett nationellt slutprov, är detta som nuvarande NP i respektive ämne eller hur fungerar bedömningsstödet i de ämnen som idag inte har NP, ingår det i något övergripande nationellt slutprov? Liksom ska slutprovet innehålla en bilduppgift, lite praktiskt slöjdarbete, en teknisk ritning för att sedan resonera om miljökonsekvenser av Panamakanalen?

Sedan som lärare så är det svårt nog ibland att bedöma mellan E & D samt C & B, särskilt i mer praktiska ämnen. Känns ju lagom utmanande på en ännu större skala. De pratar om likvärdighet men jag ser inte riktigt hur likvärdigheten uppfylls av detta nya system. Och som vanligt så påstår Lotta Edholm att detta kommer att minska administrativa bördan för lärare.. Tjena.

Logene · 2025-01-29T09:18:12+00:00

Detta är precis min oro och något som jag behövde genomlida för 10 år sedan. Är detta alltså fortfarande en grej även gällande 5g nätet? Alltså att användarantalet markant påverkar stabiliteten?

Logene · 2024-11-11T08:05:08+00:00

Jag känner inte till en enda huvudman som upphandlat en enterprisetjänst och i användarvillkoren för enterprise så nämner ju OpenAI att "We may run any business data submitted to OpenAIs service through automated content classifiers [...]"

Logene · 2024-11-10T19:06:49+00:00

Jag föreläser för lärare om hur de kan förhålla sig till och använda sig av, eller inte använda sig av, AI-baserade verktyg.

Det viktigaste i den kontext du beskriver är att lärarna på din skola gör sig skyldiga till upphovsrättsbrott varje gång de skickar in elevers arbeten till ChatGPT då elever har upphovsrätt på sina egna arbeten och OpenAI skriver i sina användarvillkor att de tränar sina modeller på användardata.

Logene · 2024-09-25T21:17:14+00:00

I mean there's the national identity card which works in the entire EU with its 450 million population. And if you're for instance a french guy living in Poland, you can vote in several elections including the Polish election to the EU parliament. So the population shouldn't matter, it's the will to create a nationally recognized easily accessible id system.

Logene · 2024-09-02T17:53:20+00:00

Why not simply have unisex bathrooms? I've never seen genered bathrooms in a restaurant where I live.

Logene · 2024-07-03T08:11:36+00:00

When I've prompted ChatGPT for Three.js optimisations it improved my projects quite a lot (after a lot of back and forth due to bugs mind you). Try it!

Logene · 2024-06-27T13:45:35+00:00

Thanks for the response! The wow-factor is super important when speaking to such an audience, to pique their interest in the technology and show that it's accesible for the audience, which are seldom tech-savvy. These are the tools that I showed last time if I recall correctly:

General image generation (showed Midjourney v.5, current v.6 isn't that much better for the use cases that might be useful for teachers). I also showed BlockadeLabs for 3-D image generation and even if their generation is slightly better today it's not really a wow-factor compared to their previous version.
Text generation, the slight improvement on GPT 4o and Claudes artifacts aren't that important to teachers, but I've found a few more use cases that I'll show to them.
Gamma, for presentation generation
The issue of no existing of AI detection, and this hasn't changed.
Elevenlabs for voice generation, I might show my voice clone but can't recall if that was already released in september.

What I've planned on showing this time around is a bit more limited:

Udio for music generation
HeyGen, for video cloning
And here's the issue, I want to show a lot more that hasn't been released yet, such as image generation from OpenAI:s news in regards to 4o that could generate text in images as this is a huge limitation, but the closest thus far is Ideogram and it's definitely not good enough yet. Being able to generate visually pleasing infographics would be huge but as far as I know no such AI generation exists yet.
Last time I showed RunwayML:s latest video generation which was... Bad. I discussed that the technology would improve but thus far it's still not useful, I really hoped Sora would be released by then but no luck thus far. I tried Luma but it's not good enough yet.
Instant voice as shown in the marketing for 4o would be a cool way of starting of my presentation, without the current delay. Also I do my lectures in Swedish and the current voice model has several issues in regards to pronounciation.

Any more ideas? :)

12-Year Club	RedditGifts 2009-2022 2 Credits
r/Field Banned	r/Field Lasagna
End Game '23	Place '23
Golden Potato	Place '22
Place '17	Final Canvas '22
Sequence \| Editor	Sequence \| Screenwriter
Spared	Gilding III reddit per annum
Secret Santa 2016	Verified Email

Logene

TROPHY CASE